《生物进化的历程》PPT课件

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1、第三章生命起源和生物进化第一节地球上生命的起源化乐中学：荀双林1、科学的推测需要有确凿的_____，还需要有严密的______，丰富的______和______。2、米勒的实验说明了生命起源从______到________是完全能够实现的。原始生命是在_________中形成的。证据逻辑联想想象无机物有机物原始海洋复习回顾推进新课不同种类的化石化石生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。构成地球表面的岩石，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上面，一般来说，

2、越向下的地层，年代越古老。不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。越简单、越低等的生物化石总是出现在越______的地层中。越复杂、越高等的生物化石则出现在越______的地层中。古老晚近作用：化石是研究生物进化最直接最有力的证据。一、研究生物进化的方法资料一：1.推测资料中提到的生物在地球上出现的顺序？资料二：2.始祖鸟形态结构特点有哪些？这说明了什么问题？资料三：3.什么是细胞色素C？4.三个资料中，科学家所采用的研究方法各是什么？5.根据三个资料，你对生物进化各作出怎样的推测？

3、科学家采用了方法，可以推测：比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序鱼类两栖类爬行类哺乳类不同地质化石模式图三叶虫化石资料一始祖鸟复原图现代鸟始祖鸟有牙齿、爪被覆羽毛，有翅膀、嘴外形像鸟喙——像鸟——像爬行动物资料二科学家采用了方法可以推测：比较动物的形态结构特征鸟类是始祖鸟进化来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型．始祖鸟复原图现代鸟生物名称与人细胞色素Ｃ的氨基酸序列的差别数黑猩猩０猕猴１马１２果蝇２７向日葵３８科学家采用了方法可以推测：比较生物之间细胞色素Ｃ的差异差异越小亲缘关系越近。人与黑

4、猩猩的亲缘关系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远．细胞色素Ｃ是_____________________________构成生物体的一种重要蛋白质资料三上述三个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．比较：思考二、生物进化的大致历程：2、根据特征，将脊椎动物按照从低等到高等的顺序排列。1、回忆已学习过的植物的几大类群，说出他们的进化顺序，并

5、试着填到进化树上。思考2.根据特征，按从低等到高等的顺序排列鸟类有喙无齿；被覆羽毛；前肢变成翼；骨中空，内充气体；用肺呼吸，并用气囊辅助呼吸；心脏分为四腔；体温恒定；生殖为卵生爬行类体表覆盖着鳞片或甲；用肺呼吸；体内受精，陆上产卵；卵表面有坚韧的卵壳；体温不恒定两栖类变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，一般用肺呼吸；兼用皮肤辅助呼吸的作用；心脏为二心房一心室；体温不恒定鱼类终生生活在水中；体表多覆盖着鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；心脏有一心房和一心室哺乳动物体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的

6、分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生，哺乳1.原始生命营养方式原始藻类植物（自养）原始单细胞动物（异养）2.植物：原始藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物3.脊椎动物：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类种子植物藻类植物蕨类植物裸子植物被子植物单细胞动物腔肠动物扁形动物线形动物软体动物环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类苔藓植物生物进化的总趋势：1、结构上：2、生活环境上：3、进化水平上：由简单到复杂由水生到陆生由低等到高等小结在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些

7、生物种类绝灭。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。在英国公园发现这两种蛾，最后颜色较深的量越来越多，而颜色较浅的因容易被天敌发现，数量越来越少。一、研究生物进化的方法：1、化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。2、比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。二、生物进化的大致历程：生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等，由水生到陆生。课堂小结1、有关生物进化历程的叙述，错误的是（）

8、A.由简单到复杂B.由低等到高等C.个体由小到大D.由水生到陆生C当堂训练2、生物进化的顺序是：由到、由到、由到。水生陆生简单复杂低等高等3、脊椎动物的进化路线是（）A、鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类B、鱼类→哺乳类→两栖类→鸟类→爬行类C、鱼类→鸟类→爬行类→两栖类→哺乳类D、鱼类→鸟类→两栖类→爬行类→哺乳类A有的化石人类还未发现；有的生物没有留下化石；地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等。这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境