2010年天津市中考模拟试卷二——化学

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1、2010年天津市中考化学模拟试题二第Ⅰ卷（选择题共40分）可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16S—32Mg—24Cl—35.5Ca－40Cu－64K—39Na—23一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1、下列课题侧重于化学学科研究领域的是A．计算机动漫游戏的开发B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C．“禽流感”传播途径的调查D．新型药用有机分子的研制2、下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是A．真金不怕火炼：金的化学性质稳定

2、B．釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点C．铁杵磨成针：主要发生了化学变化D．百炼成钢：只发生了物理变化3、下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是4、下列装置操作图不能用于检查气密性的是5、医用葡萄糖(化学式C6H12O6)注射液是用葡萄糖、水配制而成的。测得某葡萄糖注射液中碳元素质量分数为20%，则该注射液中溶质的质量分数为A．20%B．40%C．50%D．70%6、美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。由此可推测月球土壤中一定含有A．氧元素B．氧分子

3、C．水分子D．氯酸钾7、小明对下列水污染的分类不正确的是A．农田排出的污水——农业污染B．小型造纸厂排出的污水——工业污染C．家庭排出的污水——生活污染D．化肥厂排出的污水——农业污染8、小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因9、下列实验操作能预期目的的是A．用10mL的量筒量取9.0mL水B．用向下排空气法收集纯净的氢气C．用托盘天平

4、称取10.58g碳酸钠粉末D．用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精10、氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用NaOH溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2＋2NaOH＝X＋NaClO＋H2O，则X的化学式为A．NaClB．H2C．HClD．HClO11、选用金、银、铜等金属制作钱币，从化学角度分析，其主要原因是A.硬度大B.化学性质比较稳定C.密度大D.有比较漂亮的色译12、利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是A、BaCl2、H2SO4、HClB、NaOH、KOH、H

5、ClC、K2CO3、Na2CO3、HClD、NaCl、NaOH、HCl13、将下列各组内的物质混合，充分反应后过滤，所得溶液的质量比反应前溶液质量减少的是A．Zn和稀盐酸B.Cu(OH)2和稀硫酸C．Cu和AgNO3溶液D.Na2CO3固体和稀盐酸14、下面说法错误的是A．有机合成材料都是高分子材料B．棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料B．焚烧聚乙烯塑料会造成环境污染D．使用过的塑料、橡胶应回收利用15、某固体可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成。取少量该固体于烧杯

6、中，向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到有白色不溶物存在；再向烧杯中滴加酸溶液。根据加酸过程中观察到的现象绘制如下图像，结合图像判断下列说法合理的是A．加水后得到的液体中含有OH-B．白色不溶物可能为Mg(OH)2或BaSO4C．原固体中不可能含有三种物质D．酸溶液一定不能为稀H2SO4二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，

7、该小题就为0分）16、某同学利用一黑色粉末（含氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种）和未知溶质质量分数的稀硫酸，做如下探究：将ag黑色粉末加入到盛有50g该稀硫酸的烧杯中，充分反应后称得烧杯内物质质量为（49.8＋a）g。他对实验的推理正确的是A．反应后不可能得到红色固体B．黑色粉末中含有铁粉，加入黑色粉末质量一定为5.6gC．若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉D．该稀硫酸中溶质的质量分数不低于19.6%17、某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂有

8、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液。实验后废液分别集中到各组的一个废液缸中。研究小组对两个组的废液进行检测，结果如下表。下列说法错误的是（不考虑酚酞和水）A．甲组废液中一定含有稀盐酸和稀硫酸B．乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C．直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能腐蚀铸铁水管D．将两组的废液处理后再排放，防止污染18、下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为可行的是A．确定某溶液中是否含有硫酸根离子，可先向该溶液中滴加稀盐酸，若没有任何明显现象，则继续滴加氯化钡溶液，然后观察是