冷水镇中心小学公开课活动总结

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1、冷水镇中心小学公开课活动总结为了促进我校进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，同时也为了营造全校教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。经学校集体研究决定，本学期各教研组活动在学校教务处统一安排下，以“公开课”为教研平台，全校广大教师全员参与的形式开展活动。通过广大教师亲自参与听、评课，绝大部分教师感到开展这样的活动，是较为成功的，起到了公开示范作用，广大教师们在教学各个方面都感受到很大的震撼和启示。在此，对本期公开课活动作如下总结。一、活动目的旨在探索各科教师今后的备课、授课方向和教学模式，提高课堂教学效果。二、组织形式1、

2、鼓励全校一线教师参与活动。2、教研组从九月至十二月份，组织全体教师讲授公开课。3、授课教师从教材、教法及学生的学法、教学过程给听课教师进行说课。4、参加听课的所有教师逐人发言，共同交流，以期达到取长补短、教学相长。5、活动之后，学校教务处认真总结，形成材料，发放各教研组学习。二、活动成果1、教师重视程度高。开展以“公开课”促教研的活动，是学校采取的一项举措，全校广大教师重视程度高。不管是老教师，还是年轻教师，不管是听课还是评课，大家从思想上、行动上，都非常重视这次活动，把它当作一次学习、交流及提升教学能力的机会。2、备课充分、设计科学。授课教师在上“公开

3、课”的备课过程中，都精心选材，巧妙科学设计，深入钻研授课内容，作了大量充分的准备。在备课中，教师能够积极大胆改变原有的教学思路，力求使自己的授课有所突破、有所创新；教学观念有了很大的转变，特别是贯彻新课改理念上有较大进步，教学双边关系进一步趋向合理，师生关系逐步和谐，教学民主得到了体现；课堂教学结构得到了进一步的优化,在一定程度上改变了过去一些不合理的地方；他们都非常注重研究教材教法，把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。3、教师课堂驾驭能力强，注重学生能力的培养。授课老师在整个课堂的组织中不慌不忙、松弛有度、放收自如，表现出过强的课堂驾驭能力；

4、教学的整个程序的设计安排科学，结构合理?具有很强的针对性；教育思想观点科学、正确，教学日的明确,主次分明，重点突出；注重用问题引导学生，学生通过不同形式来完成老师的问题，培养了学生的独立思考、合作探讨、展现自我、口头表达等能力。表现出很强的驾驭课堂能力。4、现代多媒体教育与传统课堂授课实现了有机整合。本次活动的每一节公开课都能体现一点，就是尽可能使用导学案或者课件，课件的展示如果比较得体、师生的互动就会融洽；如果不使用课件，也尽可能利用现有的教学辅助手段，把课堂呈现岀现代的教学气息。5、能够还课堂于学生，真正体现了教师的导演角色和学生的演员角色，教师只是

5、给学生提供展示才华的平台。6、学校对参与做课教师进行课堂考核评价，从中评选出一等奖教师马新情、杨聪慧、周红莉、宣艳娜；二等奖教师刘志东、踞新娜、陈玉环、董闹；三等奖教师宁琼、任佳琪、程向辉、赵凯歌，颁发证书和奖品。四、工作建议和努力方向1、转变教学观念，变“文本”为“人本S2、创设良好的教学情境。3、下大功夫培养学生的良好习惯，提高学生学习能力。4、要注意处理好“学生合作、探究、交流的时间”和“要在一节课有限的时间里完成学习任务”之间的关系。5、着力培养学生的创新能力，小组合作学习方式还须加强。6、要注意处理好“好学生”与“整体发展”之间的关系。7、教学

6、基本功还须得到进一步的加强。8、做一个会表扬学生、会听学生心声的老师。“吾生也有涯，而知也无涯”。的确是这样，知识是无限的，一个人如果只满足于现在，不去开拓进取，那他就会被社会所淘汰。在我校教研活动的前后，授课老师的智慧得到了彰显，广大教师的建议得到了交流，教研活动的成果的得到了认可，可以说我们的辛勤劳动是值得的。希望全校广大教师进一步努力地学习，适应教育的发展，为冷水镇教育教学的进一步发展，在探索中不断前进。冷水镇中心小学2016.12百分数的意义【学习目标】1、理解百分数的概念，正确读、写百分数，解释生活中常见的百分数。2、培养分析比较能力和抽象概括

7、能力。3、体验数学与口常生活的联系，树立学好数学的信心。【学习重难点】1＞重点是理解和掌握百分数的意义。2、难点是正确理解百分数和分数的区别。【学习过程】一、复习。1＞回答：（1）7米是10米的几分之几？（2）51千克是100千克的几分之几？2、说出下面各个分数的意义，并指出哪个分数表示具体数量，哪个分数表示倍比关系。（1）一张桌子的高度是81100米。（2）一张桌子的高度是长度的81100o82100米表示0.81米，是一具体的数量；表示把长度平均分成200份，桌子高度占81份，表示倍比的关系。二、探索新知1＞认识百分数：爱迪生说：“天才就是99%的汗

8、水加上1%的灵感”；某校的近视人数占全校总人数的64%??像99%、1%、64%