依据职校专业特点如何改进体育教学内容与方法

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1、依据职校专业特点如何改进体育教学内容与方法张顺，黄良（作者单位：贵州省铜仁市石阡县中等职业学校555100）扌商要依据中等职业学校各专业的特点，结合体育教学实际，探讨新的体育教学方法。教会学住体育知识，传授各种体育健身的方法和理论知识，使学生对体育产牛兴趣，培养学生良好的体冇素质和终身体冇意识，为今后的工作和生活打下良好的基础。因此，屮等职业学校体育教学方法的改革，应选择合适专业特点的体育教学内容，便Z有利于学生将来走向实习或就业单位及适应社会的能力打K良好的基础；依据职业学校专业特点，选用与Z相对应的体冇教学内容和采用相对应

2、的体冇教学方法，建立适应现代职业技术的体冇教冇的观念,提高中职学生身体素质，探究新世纪我国职业技术学校体育教育的方法，培养全面发展的合格人才，是新时期职业教育发展的趋势。关键词职校专业特点改进体育教学内容与方法由于职业学校学生面临的压力不仅来自于升学，而且面临着就业吋的怵］难。大多数的学生是因为想学习一技Z长才进入职业学校的。职业学校的学生已具备职业心理特征，与同龄的高中学生相比，有较大的心理差异。职业学校学生学习的内容和专业，基木是和今后工作密不可分的，因为专业己经确定，就要求学生可以根据专业进行学习，与此同时体育教学的作用

3、就充分体现出來了，拥有健康的身体和与专业相对应的体育知识，是职业学校学生完成和实践职业技能的基础和保障。因此，在校学习三年里，进行体育教学方法的改革与探讨，对于职业学校学生的发展，具有现实的重要意义一、依据职业学校专业特点，选用与之相对应的体育教学内容屮等职业学校条件不一，学习专业类型多样，，任何一种教材都不可能适应不同职业学校教育的要求。因此，在促进学生身体全面发展的同时，应该重视学生就业后的工作性质和工作特点。以前按普通中学体育教学模式为基本标准的，以不适应专业体质的要求。相对于职业学校教育进程的不同，培养的口标也不同,要

4、求也不尽和同。随着时代发展、社会进步，传统的体育教育思想和观念面临严峻考验，学生体育成绩合格与否，与学生毕业无关。这都不利于学生的专业体育思想及身体素质的提高。要建立完整的体育教育的观念就需要从学校体育改革入手，从深层次探索体育教育内涵的重要性入手，研究面向新世纪中国职业技术学校体育教内容，培养全面发展的合格人才。因此，职业学校的体育教育改革形势。教学内容与方法是当前必须解决的问题。在教学实际过程屮，我选择体育课程的内容是根据其专业特点來进行安排，既要发展其个性，乂要培养集体主义精神和单兵作战能力，以适应当前社会竞争的发展和需

5、要，进行有组织有计划的体育教学改革，即完成体育教学计划规定的学吋和内容，又在职业学校的体育教学屮提出改革的思路。在确立这一“思路”后，依据职业学校专业特点，选择与专业和关联、趣味性大、锻炼基本体能较好的体育活动项目为中职体育教学内容。二、依据职业学校专业特点，釆用相对应的体育教学方法课程设置及课程内容应结合实际情况，制定科学合理的授课方式，达到提高素质的目的。对不同专业采用不同的练习手段，例如:针对我校茶叶、畜牧等专业特点（今后的就业环境），制定适合他们的体育素质教育，开设如野外生存、定向运动、拓展训练的内容，还有形体与健美操

6、的教学及讲授一些训练的方法，使得体育教学的素质教育能与职业学校的专业特点相结合，在每节课一开始都要进行队列、站姿等形体要求的练习，使学生的精神面貌焕然一新。而健美操等形休练习，既可以提高学生的积极性，乂可以使具对自己的仪表形休产生很大的影响。因为这些内容和他们的专业是密切相关的，在学生将来进行工作时，可以很轻松的适应环境。在汽修等专业的学生学习中，汽修专业的学生要求要有良好的力量和长时间从事工作的能力。因此，在休育教学屮先从上肢力量练习为主要训练手段进行教淫，通过采用不同的力量练习方法，捉高他们的力量素质，经过与专业课老师积极

7、沟通和对此专业进行认真的了解，在发展其力量素质的同时在体育课进行屮抽时间穿插进行俯卧撑、单骨吊拉、托砖头、托重物等各种方式的接力跑形式力量练习的方法。在坚持进行力量练习的同时，进行耐久能力的练习，通过慢速折返、慢速较氏时间的运球持球跑的体育教学方法，来提高学生的耐久性。在既提高了学生力量索质的同时，也增加了学生的耐久件和对休育学习的乐趣，促进了团队精神的发扬。在树立“快乐体育”的思想时，把这些观念通过理论与实践的教学灌输到学牛的思想和实际体育锻炼中去。这样一来既能促进学生身休全面发展，乂对学生一生的休育锻炼起决定作用。“终身休

8、育”思想的形成是由于淫生通过各种不同的方法和方式，在接受体育理论和实践的过程屮，养成的口觉口愿的参加体育运动的习惯，而职业学校体育的目的就是通过体育教学，使学生理解和休会终生休育的内涵。总乙体育教师应以“健康第一”享受“快乐体育”的思想为指导，淡化运动技术规范要求，强调体育对