做好大学生创新创业教育初探

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1、做好大学生创新创业教育初探摘要：为适应时代发展，对大学生进行创新创业教育势在必行，当前，我国高校创新创业教育表现的薄弱环节主要有：课程设计不合理、师资力量匮乏、思想观念保守、社会支持力度不够等方面。通过构建科学的课程教育体系、建设优秀的师资队伍、加强实践基地建设、完善政策支持、加快推进众创空间发展，在利于大众创业、万众创新蓬勃发展的社会环境中，大学生的创新创业教育将激发出更多青年大学生的激情，汇聚成经济社会发展的巨大动能。关键词：大学生；创新创业；教育DoPreliminaryStudywellfortheInnovationEntrepreneurshipEducation

2、ofuniversitystudentsChenJi-pingInstituteofemploymentguidanceofNSMC,Nanchong,Sichuan,637000Abstract:Nowadays,theweaklinkoftheuniversities'innovationentrepreneurshipeducationinourcountrymainlyreflectedintheseaspects,suchasthecurriculumdesignedunreasonable,thelackofqualifiedteachers,conservati

3、veideology,andinsufficientsocialsupport・Tomeetthesocietydevelopmentrequirement,innovationentrepreneurshipeducationforcollegestudentsisimperative・Inthethrivingsocialenvironmentthatthepublicareenterprisingandpeoplesinnovate,bybuildingscientificcurriculumeducationsystem,buildingteamsofoutstand

4、ingteachers,strengtheningpracticebaseconstruct!on,improvingthepolicysupportandacceleratingthedevelopmentofMakers'space,innovationandentrepreneurshipeducationtocollegestudentswon1dinspiremorepassionsofyoungcollegestudents,converginghugemomentumofeconomicandsocialdevelopment・Keywords:universi

5、tystudents;innovationandentrepreneurship;education大众创业、万众创新是2015年国务院常务会议的核心关键词，不断完善升级的政策措施，创新创业在推动中国经济中的地位将达到前所未有的高度。国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，要求全面深化高校创新创业教育改革工作，认为它是促进毕业生高质量创业就业的重要举措；同时也是国家促进经济提质增效、实施创新驱动发展的迫切需要，而要达到这样的目标,高校教育工作者任重道远。一、高校创新创业教育存在的主要问题(-)缺乏足够的师资力量创新创业教育对教师的要求较高，既要求具备

6、相关学科的理论知识，又要拥有一定的创业实践经验；按照国际劳工组织的要求，进行创新创业培训的讲师，必须要接受正规师资培训，获得创新创业讲师资格证；对学生进行教学必须是控制在20人以内的小班教学。目前,高校中具有资质，同时能够能洞察学科发展前景的创新创业教师十分缺乏。虽然各个高校基本上都按照教育部的要求，开设了创新创业教育指导课程，但是由于缺乏足够的师资力量，这一门课程基本上停留在理论大课的教学层次上，往往是向学生介绍一点国家关于创新创业方面的政策、再向学生举出几个成功的创业故事而已。高校还没有认识到创新创业教育对学校整体发展、长远发展的重要性，学校还没有建设专业的师资队伍，基本

7、由行政人员代替；缺乏资金支持、制度保障，加之教学技能欠缺，教学效果难以保证⑴。（二）思想认识跟不上时代变化很多的高校将创新创业教育理解为大学生的创业活动提供指导，认为创新创业教育就是为了解决就业困难的毕业生的工作问题，简单的认为教会了学生在网上开店，就是完成了创新创业教育课程。创新创业教育和创业密切相关，但他们是性质完全不同的两件事情，创新创业教育的目的是要培养学生的创新创业意识与提高整体素质，并不是单纯的去鼓励大学生毕业后创办公司或经营店铺。创新创业教育的本质，是培养学生思考、分析、处理事情的能力，向