“爱在心中感恩更美”母亲节主题班会活动策划

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1、“爱在心中感恩更美”母亲节主题班会河北师范大学南宫市第二中学顶岗支教实习生【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他-•些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节R期）。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能屮学，成为了一个初屮生。更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心

2、；培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生口我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统,来体会父母、师长、亲人、同学、朋友Z间的无私的亲情、友情，懂得滴水Z恩，涌泉相报的真正内涵。【班会口的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。【参与人员】河北师范大学南宫市第二中学七位顶岗实习生及南宫二中初二年级学生【班会时间】2016年5月8fl【班会准备】资料查找，课件

3、制作【班会过程】导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎來母亲节。在母亲节快要來临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？……母亲的笑容似春风般和煦,母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是H日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们的主题谈话课的内容是《爱在心屮感恩更美》。二、知识点化1、母亲节的由来（请同学朗读）母亲节起源丁美国°1906年5月9日，美国费城的安娜•贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励

4、他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期口为母亲节。2、献给母亲的花——康乃馨国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽；口色的康乃榮，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色花朵彖征感恩，感谢母亲的辛勤付出。说到这里，大家肯定都有

5、了形彖生动地认识和感受了。那么老师要问一句：“有多少人曾经赠与妈妈康乃馨呢？”（同学举手是丿用指可数啊，只有儿个女生！）不过，没关系，我们可以换用另一种方式。三、话感恩下面，我们一起来看一段小视频，看看作者对妈妈的回忆，同吋也想想其中是否有自己的影子。（播放母亲节感人视频）这一刻，我相信，在你们眼前汇集，膨胀的都是平日里从不去注意的一点一滴小事。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情？欢迎同学们跟我们大家分享自己的体会感受，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起分享！（黄同学：每天变

6、花样做很多可口的饭菜）（陈同学：不管日晒南淋刮风，母亲都会准时接送）（周同学：为了我就近读书方使，特地租了房子）（黎同学：我爸爸从來没有打过我）（……等等其他同学）无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的冋报……同学们，在我们平淡的日常生活屮，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这具中蕴涵着十分深厚的爱，你们作为子女必须铭记一生，感恩一生。四、母亲的诠释（同学“小试牛刀”，英语课代表）“M”million代表她给予我们无数的爱“0”old代表她在

7、渐渐老去“T”tears代表她为抚育我洒下的泪“H”heart代表她有像金子一般的心“E”eyes代表她的眼晴里面洋溢着爱的光芒“R”right代表从不欺骗我们，指导我们做正确的事情这边用英语字母单词来诠释了世界上最伟大、无私、温暧的母亲。那么下面呢,老师想用12道题口来测试一下你们对各自父母的了解程度。五、孝道试卷1、父母年龄是多大？2、父母生日是哪天？3、父母穿多大号鞋？4、父母喜欢穿什么颜色的衣服？5、父母有哪些兴趣爱好？6、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么？7、为父母洗过头和脚吗？8、常顶撞父母吗？9、常让父母为你操心吗？10、常抱怨父母

8、没本事吗？11、父母吃剩的饭菜你能吃卜'去吗？12、父母老了你嫌弃他们吗？每人拿出纸笔，清清楚楚、认认真真、实实在在地完成答题。……好了，大家应该有答案了，怎么样，