“以奋斗者为本”学习心得

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1、触感而出发——“以奋斗者为木”学习心得是什么吸引我加入易流大舞台？是什么坚定了我在易流大家庭走下去的信念？是什么让我能够在易流潮流中坚强的走好每一步？这是我这几天一直在思考的问题，也在工作学习和实践屮不断搜寻探索。“以奋斗者为本”的学习，让我看到思想的灯塔，触感而出发，带着“信念感、使命感、责任感、危机感、目标感、价值感”开启易流的每一分、每一秒。第一次来到易流，看到墙上价值观第一条“孝敬父母”，鼻了一酸，泪花闪闪，夹朵着愧疚的思念肆意冲击，对易流的亲切感亦突袭而来。与两位面试官的沟通让我感受到易流对员工发展的重视，“以客户为导向，在天时地利人和Z际为客户

2、创价值、强体验“的换位思维在支持服务工作中的落地体现，让我内心为Z—动，产生与易流谈恋爱的冲动。“搭链接、建信ill成果、深合作”的工作模式，让我深受启发，与Z携手共发展Z意油然而生。进入易流，学习了董事长倡导的“以奋斗者为本”，发现我为Z所动Z处源于此。经过公司创始人、CEO激情而朴实对易流的阐述和传导、部门领导和同事耐心踏实的引导带教，自身对易流价值观、易流立志成为世界级公司的原则的理解和渗透，坚定了投身于易流洪流的信念，逐步摸索应如何践行落地。触感离弦，蓄势待发！信念感整装！易流将自身定位为推动物流产业和互联网相融合的高科技企业，现阶段我将自身定位于

3、推动培训与员工发展互促进的专业服务者,遵循二八原则，着重易流营销、研发及客服团队培训与员工发展，融入他们，了解他们，成为他们，挖掘他们，成就他们；易流致力于构建中国最犬的公路运输产业链互联网平台，我致力于搭建企业员工学习和发展的有序平台，学习标杆，摸索适合易流特色的线上线下学习平台，营造“奋斗者”的学习氛围。易流要和“透明”不离不弃，我将为我的目标客户提供实实在在的价值为己任。使命感、责任感来袭！对易流事业怀冇极强信念感远不够，作为培训专业服务捉供者，涉及到资源整合、人员积极性调动、各环节参与人员的协调等，高效推动工作必然会遇到各种困难、疑惑和挫败，自身首

4、先要有强烈的使命感和责任感应对挑战，除此之外，影响目标客户亦是重中之重。人是受“场域”影响的。如杲在路上行走，看到路边同时有6个人抬着头看天走路，那你也会抬起头看天，周围的人可能会跟着抬起头，这就是场域的影响。因此，在自身激情、积极投入易流事业，还需用场域的力量，结合培训工作，影响每一位易流的奋斗者。如何影响？用素质模型武装思想，观察、分析、反推，总结出他们可以接受的方式，分族群，各个击破。危机感上阵。除了奋斗，别无选择。互联网时代，“短、平、快”已成为不得不的选择，无论技术还是服务，复制、微创新、再粘贴，分分钟超越，没冇身后即火团的危机意识，只能被烧得无

5、感。客户转换成本变得越来越低，如果我们团队无法创造“总是被模仿，却难以超越”的核心竞争力，只有被秒杀。作为其培训与发展的专业支持者、引导者，节奏上不能与其同频道、思想上不能更先进、方式上不能更贴近，也只有下课。如何带着危机感出发？就是要探索的意识、用专业和实践不断发现问题、改进与优化。人性本不愿意改变，改变是痛苦的，是需要付出代价的，培训学习中“课上激动课下不动”也是源于此。如何改变？无非自发和被逼，这就需要培训工作者口标感强，开创直达口标方法和模式。目标感冲锋。培训发展岗位的终极目标：改变与发展！员工意识转变、态度转变、知识丰富、技能提升、绩效提升、管理

6、水平提升，让员工切实感受到培训学习价值，让企业切实享受到员工改变的价值成果。前面提到改变之丁自发和被逼。自发要么来自于成长动机，要么来自利益诱惑。新员工入职导入培训屮，朱总和黄老师一再强调易流的团队需要“奋斗者”的精神，合则来不合则散，坚持在易流走下去的本身有一定的口我成长动机。然而懒惰是人性的隐君了，人最大的敌人是口己，能否战胜口己的惰性，战胜自己的习惯，还须利益的诱惑。如何让员工看到通过学习和培训改变后的好处，口我能力提升、岗位提升、物质和精神激励、薪资调整、企业文化导向等融合牵引。如何让企业看到培训学习的效益，能够持续支持培训工作开展，导入专业工具测

7、量。如何测量？值得深思探索。被逼要么来自于形势所迫、要么来自于权威要求。外部环境、工作困境逼着改变，易流成为世界级公司原则之一“择强汰弱”体现了当下整个市场环境的趋势，如何落地，让员工感受到这种危机感，需要制造学习型的团队氛围，让氛围带动改变。如何创造学习型氛围，如何让培训学习成为员工的肌肉能力，学习标杆、结合易流司情，借鉴企业文化建设模式开拓。权威要求包括领导要求和制度要求，因此培训要搞定学员上级，让上级成为督导学员改变的助推器；在学习制度设计中，要将产生改变行为作为结业的要求，即我们一真倡导的“按照节点输出成果”。价值感后盾。没有价值，一切免谈。信息时

8、代，如何让员工感受培训学习的价值？我们再看看人性。人性本是“自以为