欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：41949189
大小：1.67 MB
页数：19页
时间：2019-09-05
《《白山八中》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、白山八中历艳玲先天性行为和学习行为第二节一，先天性行为特点：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。举例：蜘蛛结网，婴儿吮吸乳头二、学习行为特点：由遗传物质决定的,受环境因素制约举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉.讨论:1图上所显示的动物行为中,哪些是先天性行为,哪些是学习行为?1.对比图片,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?3.对比图片先天行为有哪些局限性?4.不同动物的学习行为有差别吗?对比下面两图中先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同对比下面两图先天性行为有什么局限性观察与思考:自家或周围家养的
2、猫、狗等动物的各种行为，与同学们交流一下:哪些是先天性行为?哪些是学习行为？检测：1、动物具有“学习行为”，有利于（）。A、 找到食物B、逃避敌害C、找到配偶D、适应复杂的生活环境2、下列各项中，属于先天性行为的是（）。A、马戏团里的狮子表演节目B、老鼠打洞C、小狗作算术D、蚯蚓走迷宫3、下列几种动物中，属于学习行为的是（）。A、 野鸭的迁徙B、蜘蛛结网C、蜜蜂采蜜D、 山雀偷吃牛奶小结：这节课你学了哪些内容？第二节 先天性行为和学习行为一、先天性行为生来就有本能，遗传物质控制，例证:蜜蜂采蜜、婴儿啼哭二学习行为后天逐渐建立，由遗传物质决定受环境因素影响
3、例证:大山雀偷饮牛奶、黑猩猩取食香蕉,蚯蚓走迷宫欢迎指导谢谢大家
此文档下载收益归作者所有
