“学雷锋精神,创文明校园”主题教育活动方案

“学雷锋精神,创文明校园”主题教育活动方案

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1、关于在全校学生中开展“学雷锋精神,创文明校园”主题教育活动的方案一.活动目的为大力弘扬和传承雷锋精神,培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以弘扬雷锋精神为核心,以提高学生的思想道德素质、营造校园良好文明环境为目标,组织和动员全校学生深入开展丰富多彩、扎实有效的学雷锋系列活动,掀起我校学雷锋活动新高潮。二.活动主题学雷锋精神,创文明校园三.活动过程第一阶段:宣传学习阶段1、召开学生干部、团支部书记会议,下发具体活动方案,要求各班根据实际情况,扎实开展活动。2、充分利用学校的橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地开展宣传。

2、广播站组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹等。第二阶段:活动开展阶段1、校团委、少先队大队部组织学义务服务队、学生社团、特色班级志愿服务队等在校园周边开展志愿服务。(3月下旬)2、各班开展一次以“学雷锋精神,创文明校园”为主题的主题班会。(3月27日前)3、校团委组织青年志愿者协会、学生干部彻底清理一次校园卫生死角,美化校园环境。(3月中旬)4、开展以“学雷锋精神,创文明校园”为主题的黑板报评比活动。(4月6-8日)。5、各团支部、班级自行组织开展学雷锋志愿服务活动至少1次,并把志愿活动和主题班会的有关活动图片、总结以word文档形式上传到校园网文件

3、共享“2016学雷锋活动”文件夹中。(4月3日前)第三阶段:总结表彰阶段1、学校根据班级开展活动情况评比出一批“学雷锋先进班级”和每班推选1名学雷锋先进个人,校团委集中进行表彰公示。2、对无组织活动的班级进行通报。一.活动要求1、各班主任、团支部、少先队大队部、班委要认真组织、重抓落实。2、各班在开展本次主题教育系列活动时要善于发现身边的好人好事,挖掘同学身边的典型事例,树立学习榜样。3、希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践活动,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,进一步提高同学们的学习风气和精

4、神面貌。南阳二中2016年3月100附件1“传承雷锋精神,共建文明校园”板报评比方案一、板报主题传承雷锋精神,共建文明校园二、板报要求及评分标准:版面设计30分:要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理;应有标题和版画:标题醒目、突出;版画生动优美,能突出主题。主题(20分):主题与要求相符、鲜明。内容(30分):内容健康向上,充实,紧扣主题。板书(20分):板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。三、板报完成时间:4月3日。4月6-8日将组织人员进行评审。四、奖项设置一等奖2名。二等奖5名。三等奖8名。

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