2016-2017学年五年级语文上册习题：18《慈母情深》（人教新课标）

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1、11慈母情深一）预习练习一、说说你对课题的理解二、在阅读的过程屮，还有哪些词语或句子不理解？把问题写下來。查查字典，进行思考。三、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。四、在文中划出关键句五、看拼音写汉字shlhunludpdshourudzhouweidanwuhuiyixiukuindnddngwu

2、让“我”买《青年近卫军》的事。表现了慈母对孩子以及孩子对母亲的、之情。八、给上文分段分层，并写出段意层意。第一段（1-3）—第二段（4-28）「第三段（29-35）「二）阅读新体验1、默读课文，想想“我”为什么把原来要买书的钱替母亲买了水果罐头？母亲为什么再一次凑钱让我去买书？伤〈从屮感受到了什么？2读下面的句子，体会句子含着的感情。（1）背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一-双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……（这句句子如果改成“我的付亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我……”好不好？为什么？）（2）母亲说完，立刻又坐了下

3、去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻乂陷入了忙碌……（这句句子为什么用了四个“立刻”，是不是显得重复？3、作者在文章中两次写了母亲恶劣的工作环境，找出这些句了，读一读，想一想，这些描写对表达慈母的情深起什么作用？三）说写双通道“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”唐代诗人孟郊在“游了吟”中用这样一个细节表现慈母之爱。你的爸爸妈妈或其他长辈是怎样爱你的？选择一件印象深刻的事，把其中的细节说给同学听听11慈母情深答案一）预习练习一、说说你对课题的理解“慈母情深”，一定是写了一位十分疼爱子女的可敬的母亲，文章突出了慈母情感的深切、真挚和不一般。二、在阅读的过程屮

4、，还有哪些词语或何了不理解？把问题写下来。杳杏字典，进行思考。1、读准加点字噪处0咅、脊ji背、龟jUn裂、攥着、数shb落•••••2、理解词语解释：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。龟裂：皮脐因寒冷干燥而开裂。3、“我”用一元五角替妈妈买了水果罐头，表示“我”的孝心，妈妈为什么反而要数落“我”？妈妈数落完了，为什么还要揍足钱，给“我”买书？这是妈妈心里没有口己，唯独只有孩子的情深的貝•体表现。三、读了这篇文章，你懂得了一个什么道理？从文中找出答案，如原文有，可以把这句话用直线画下来。我懂得了“慈母情深”的真正含义。四、在文中划出关键句见原文五、看拼音写汉字shlhunlud

5、pdshourudzhouwei失魂落魄瘦弱周围ddnwuhuiyixiukuinandang耽误回忆羞愧难当wudizirongshebude无地白容舍不得六、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思火魂落魄：（魂、魄：III指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄）形••容慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。瘦弱：身体单瘦虚弱。周围：环绕着中心的部分。耽谋：因拖延而贻课。回忆：想过去的事。着愧难当：（当:承受）指感到十分着愧内疚。无地白容：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。舍不得：很爱惜，不忍放弃、离开、或不愿意使用、处置。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。龟

6、jdn裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。七、填空本文是著名作家梁晓声冋忆口己慈付的作品,记叙了贫穷辛劳的母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用，不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。表现了慈母对孩子无私的真爱以及孩子对母亲的感激、敬爱之情。八、给上文分段分层，并写出段意层意。第_段（1-3）耳“我”想买一木一元多钱的《青年近卫军》，想得“整天失魂落魄”。第二段（4-28）写“我”向母亲要钱买书，母亲不顾同事劝阻给钱让“我”买书。笫三段（29-35）写“我”看到母亲工作的艰辛感到着愧难当，用买书钱给她买了•听水果罐头，母亲数落了“我”，但还是凑钱给“我”买了•本《青年近卫军

7、》。二）阅读新体验1、默读课文，想想“我”为什么把原来要买书的钱替母亲买了水果罐头？母亲为什么再一次凑钱让我去买书？你从中感受到了什么？（1）想想“我”为什么把原来耍买卩的钱替母亲买了水果罐头？因为“我”亲眼目睹了母亲在如此恶劣的环境屮辛勤匸作，这一幕让“我”的内心受到了极人的震撼，“我”把原來要买书的钱替母亲买了水果罐头,表达出“我”内心对母亲的敬爱Z情。（2）母亲为什么再一次凑钱让我去买帖？母亲再一次凑钱让我去买书，体现了慈母对孩子无私的爱,因为她挺高