八年级英语上册Unit1导学案

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1、Unit1Wheredidyougoonvacation?Period1SectionA1(la~2d)【学习目标】something,L能掌握以下单词：anyone,anywhere,wonderful,quiteafew,most,nothing。2.能掌握以下句型：①一Wheredidyougoonvacation?—Twenttothemountains.②一WheredidTinatoonvacation?—.Shewenttothebeach.③一Didyougowithanyone?一Yes,Idid./No,Idicin't.3.能了解以下语法：—复合不定代词

2、someone,anyone,something,anything等的用法。—yourself,myself等反身代词的用法。4•一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。【自主梳理】课前准备：I.你能用英语写出下列短语吗？呆在家里去纽约市拜访我的叔叔去夏令营去爬山去海滩参观博物馆买特别的东西遇见有趣的的人做有趣的事情II.回忆并默写出规则动词过去式的变化规则：1.2.3.4.III.做调查，问问你的同伴•上个暑假都去了哪儿？-Wheredidyougoonvacation?-Iwentto…NameWheredidyougoonvacation?学习过程Lis

3、teningI・Beforelistening1.小组内交流课前准备1中的短语，并大声朗读三遍。2.两人一组，用课前准备III的内容对话。3・Dola.o观察与复习：la中用的动词是时态。规则动词过去式的变化规则是：staystudyhavehas练习：写出下列动词的过去式playcleanvisitpracticewritedancestopdogoII.Whilelistening1.lb1istentwiceandnumberthepeopleinthepicture.2・lcPairwork.Makeconversationsaboutthepeopleinthep

4、icture.3・2aListentwiceandcompletethechart.2.2bListentwiceagainandcheckYesorNoforeachquestion.3.模仿秀：听录音中的重点句段，反复跟读，模仿语音语调。II.Afterlistening1・2cRole-playconversationsbetweenGrace,KevinandJulie・1.Groupwork.四人一小组询问他们暑假都去了哪儿，做了什么。A:Whe.redidyougoonvacation?B:Iwentto…A:Whatdidyoudothere?B:I…NameW

5、heredidhe/shego?Whatdidhe/shedo?根据调查结果向其他的同学汇报一下吧！Inmygroup,Iwentto••-IboughtsomethingspeciaLTomwentto--•ReadingI•Beforereading课前准备1屮的内容，同伴Z间大声朗读三遍。采访你的同伴，暑假去了哪儿，做了什么？并填写下列表格。NameWherethingsII.Whilereading1.默读2d对话，根据对话内容，回答问题?WheredidHelengolastmonth?WhatdidHelendothere?WheredidRickgo?2.模仿秀

6、：跟读，模仿语音，语调。然后大声朗读、并背诵对话3.两人一组表演对话。【重点领悟】I、语法：一般过去时态的运用lastyearjustnowyesterday1•带有确定的过去时间状语时，要用过去时女U：f^twodaysago…、

7、开了一会儿，看看船反，然后就去世了。2.表示过去一段时间内经常或反复的动作常与always,never等连用。Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。II.观察与思考：1.2b屮anything.,anyone都是代词，当形容词special,interesting修饰它们时要位于它们—（前/后）面。我们学过的这样的代词还有哪些Forexample:有趣的东西好吃的东西2.something,someone,somebody,somewhere一般用