六上完整劳动教案表格式

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1、学期教学目标华阳陈者教动劳科学级年六识技知与能重握立馳、、、、1234程方过与法1>2>3>设感度价观情态与您0了情培,1>圍2>品教学进度周次起止时间教学内容课时备注—・8月31日至9月4日预备周19月3.4日放假9月6日至11日洗衣机的使用16日补课三9月14日至18日家电的淘宝1四9月21日至25日安全使用家电1五9月28口至10月2口炒肉片1六10月5日至9日清蒸鲫鱼1七10月12日至16日野炊1八10月19日至23日保养皮制品1九10月26日至30日整理外出行装1十11月2口至6口期中复

2、习考试1十一11月9日至13日用绳子捆绑物品1十二11月16H至20R蛋壳彩绘1十三11月23日至27日做相框1十四11月30日至12月4日巧做光盘架1十五12月7日至11日节日教室布置1十六12月14日至18日制作头饰和面具1十七12月21日至25日新春社区活动1十八12月28日至1月1日总复习1十九1月4口至8口期末复习1二十1月11日至15日期末复习考试1二十1月18日至22日期末复习考试课1、洗衣机的使用第1课时总1课时教学目标1、通过本课学习使用洗衣机。养学生的热爱劳动的思想和习惯。2、

3、通过动手操作，掌握使用洗衣机的方法。培养学生的热爱劳动的思想和习惯。重点难卢八、、重点：了解洗衣机的使用方法。难点：洗涤和脱水。教具课件一、展示提问，导入课题教学随笔要使用双缸洗衣机清洗衣服，首先要了解洗衣机的结构，了师解所有需要操作和控制的部分。二、演示讲解，理解操作生双缸洗衣机操作技术要点如下：活1、准备。接通电源、接通进水管和排水管，清除杂物、饰物，衣物合理分类。动2、洗涤。适量注水、加洗衣粉，选择按键（强洗、弱洗等）、过确定洗涤时间，漂洗要充分（但应注意节水）。程师生活动过程三、扩展知识3

4、、脱水。均匀摆放衣物，选择正确脱水时间，脱水桶完全停转后再取出衣物。1、注意用电安全，手湿不要随意摸电源。2、洗涤毛线等易缠绕物品，应装入细孔网袋中。3、脱水机没停止运转，千万不要用手去碰。4、水温不可过高。增加安全用电意识。检查衣物是否洗干净了。四、成品展示，教学随笔教后记课2、家电淘宝第2课时总2课时教学目标1、了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对他们进行统计分类。2、通过教学，使学生养成节约用电的好习惯。重点会用不同的方法对他们进行统计分类。教具课件师生活动过程(-)激发兴趣，导入

5、新课。1、启发学生讨论：假如我们的生活中没了电将会怎样？2、学牛在交流的基础上得出：我们的工作，学习，牛活都离不开电，它与我们的生活息息相关。3、揭示课题，明确本节课学习内容。(-)学习课文，认识电的广泛用途及它的来源。1、多媒体展示电在我们生活中的用途。2、请学生说说点的其他用途，认识点给我们的生活带来了许多方便。4、了解电的来源后，针对不同的发电方式，可以有目的的教育学生养成节约用电的习惯，并可以组织学生讨论什么样的方式是节约用电(比如：随手关灯，出门关掉电视机等)5、同时还可以开展爱国主义教

6、育，因为我们国家虽然国土面积很大，在世界排名第三位，但我国人口众多，人均占有的资源就很少了，节约用电就是减少资源的消耗，这也是爱国的一种具体行为。教学随笔师生活动过程（三）学习课文，评议学生家里的家用电器。1、出示家用电器照片，组织学生分组进行讨论：你家里有哪些家用电器？那些你会用？小组内可议一议使用各种家用电器的体会，进一步认识电给我们的生活带来的方便。同时完成书上习题。2小组内合作完成课文屮的统计表。3小组内合作完成课文中的填空题。4引导学生思考是否可以采取其他方法给家用电器分类。（四）因地制

7、宜，加强现场教学。组织学生议一议自己希望用的的家用电器及理由，先小组内交流，后小组内推选代表交流。教学随笔教后记课3、安全使用家电第3课时总3课时教学1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。2、掌握一些常用家电的正确操作方法。目3、养成正确使用家电的良好生活习惯。标重点掌握一些常用家电的正确操作方法。7#教课件具课前搜集一些常见家电的使用说明书。教学随笔活动过程：师一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里生有哪些家用电器？各有什么作用？活二、小组交流：动1、家用电器使

8、用应注意哪些安全事项？2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书木“我还过知道”栏里，再说给大家听听。程3、教师归纳：使用家电前要看懂说明书；有些家电使用时人不能离开；使教学随笔用后要注意关闭电源。三、辨析：师1、仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗？生为什么？活2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。3、评一评，自己安全使用家电吗？平时哪些做法是正确的？动哪些做法需要改正？过四、课外延伸：程回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书，对照有关条目，检查自己平时操作是