2010年春期未小学三年级语文教学质量检测试卷

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1、2010年春小学三年级教学质量检测语文笔试卷(满分:90分时间:90分钟)学校班级考号姓名第一部分积累运用(50分)1、我会给带点的字选择正确的读音。(4分)跋涉(pábá)石缝(fèngféng)宾馆(bīngbīn)便宜(biànpián)嫉妒(jìjí)霎时(shàsà)呜咽(yèyàn)生存(cúncén)2、我拼得准,写得漂亮。(8分)qīngtíngsìyǎngbēicǎnyuángùyǎngàiàomìyáchǐquēsháo3、我会给形近字组词。(5分)稻()裁()顾()幕()悔()蹈()载()预()慕(

2、)诲()4、看,我会对反义词。(4分)浊对略对恶对吞对劣对动对罚对呼对5、我会给带点字选择正确的解释。(2分)A、气味好闻,(跟“臭”相对);B、食物味道好;C、睡得塌实;D、吃东西胃口好;E、受欢迎①妈妈做的饭很香。()。③这朵花真香。()②“雕牌”洗衣粉真吃香。()④小宝正睡得香。()6、我能照样子(或按要求)写词语。(5分)①四面八方恋恋不舍干干净净②描写花草的:描写日月的:47、我能把下面的词语补充完整,并能选两个词语各写一句话。(7分)专心()志()精会神废寝()食()学好问()不释手名不()传和颜()色迫不(

3、)待鸦()无声受()穷日月如()饥()交迫():():8、我会按要求写句子。(6分)①加上词语把句子写具体:()的小林在()地读书。②把句子的换个说法,使意思不变:我们怎么能因困难低头呢?()③用“虽然……但是……”或“如果……就……”把句子补充完整:()没有人们辛勤的劳动,()不会有这么丰硕的果实。太阳()离我们很远,()它和我们的关系非常密切。④修改有病的句子(在原句上改)老师的精神变得非常严格,接着说:“这件事真的好笑吗?”9、我会积累好句子。(4分)①,天涯若比邻。②亲口偿梨的酸甜。③一寸光阴一寸金,。④老大徒伤

4、悲。⑤一身的羽毛,一对俊俏的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。10、回忆古诗《春日》,我能按要求填空。(5分)①胜日寻芳泗水滨,。,万紫千红总是春。②诗中“胜日”的意思是,“总是”的意思是。③这首诗是描写和赞美春天的,表达了诗人热爱的思想感情。第二部分理解运用(20分)11、读课文《可贵的沉默》片断,我能完成练习。(6分)4不久,学校开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“她祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受

5、啊!①“不约而同”的意思是:(2分)②从爸爸妈妈夸孩子们的语言中,我读出了孩子们有一个共同点:(2分)③为什么这一片沉默给了我多大的享受?                                           (2分)12、仔细阅读短文,我能轻松答题。(14分)我爱家乡山上那片郁郁葱葱的小树林。只要你来到我的家乡,一眼就会看到一座小巧、青翠的小山像一颗碧绿的明珠镶(xiāng)嵌(qiàn)在波光粼粼的水库之滨,这就是家乡的龙山。龙山上树木繁茂,远看就像一片绿色的海洋。在这绿色的海洋中,松树苍劲挺拔,造型奇

6、特:有的树干粗壮挺拔,树冠呈三角开塔状,刚劲、庄严、就像刚强的战士,保卫着小树林;有的像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑斑点点的细碎日影;有的伸出巨大的手臂,迎接来往的客人。杏树、枫树、杨树、都像小妹妹似的躲在大哥哥怀抱中偷偷地望着天空。树林中小径交错。那小巧玲珑的凉亭在参天的树林中更显得古朴、清幽(yōu)。①我能联系短文内容理解词语意思。(4分)奇特古朴②我能用“——”画出短文中描写松树的句子。(4分)③我会用短文中的一段话,概括本文主要内容。(3分)④我会用“有的……有的……有的……写话。(3分)第三部分综合运

7、用(20分)13、这学期你一定能加过许多活动吧!(比如“六一”儿童节庆祝活动、课文朗读比赛活动、春游活动、献爱心活动、语文实践活动……)把印象最深的一次活动写下来。注意把这次活动的过程写清楚、句子通顺,要表达出自己的真情实感。44

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