人教版新课标六年级语文下册期末试卷和答案

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1、六年级语文下册期末试卷出卷人：张勇基础知识部分一.我会拼写：(10分)meiguijingmichduyepiezuinu6yi二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用7表示)：(5分)1、离间(jianjian)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jianjian)的人彼此之间(jianjian)产生间(jianjian)隙。2、一(yiyi)无所有的唐东杰布，招来的只有一(yiyi)阵哄(honghong)堂大笑。3、它抬起腿来择揮(tandan)翅膀，土弗(fofil)拭着圆脑袋。4、这是

2、一种庞大的动物，造型粗犷(kuangguang),样子像蜥蜴，在水里游弋(yiyl)o5、我每天用刀子刻一个斫(zhu()zhe)痕，便于记忆。三、辨真识伪(10分)1、下列句中使用不恰当的一项是（）•••A在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无••••穷的得失之患。B从飞船上可以看到美丽的月球已经可單不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。C蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。••••D耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，期蜩在窃窃私语。••••2、下面各组词中,搭配正

3、确的一组是（)A磨练思志珍惜一—粮食坚持一真理拔冋—效率B改进一方法改善—生活改正一-缺点改变面貌C发扬—传统精致一—生活发生一冲突大战一—生产D感情一—深厚爱戴老人声音一一低沉爱护一—儿童3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（）••••A我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着一一留着。（反复）B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）C但是你会猜得岀这就是你小小的影子吗？（反问）D我们的肺都要气炸了。（夸张）4、与“疑案皮袄企鹅”的拼写规则完全相同的一项是（）A委婉答案麻利B酷爱延安白鹅C鲜嫩女儿马虎

4、D取得激昂大怒5、“任尔东南西北风，冲“尔,啲解释是（）A我B你C他D耳朵6、下列句子停顿不正确的一组是（）A、稻花香里/说/丰年。B＞善哉，洋洋/兮若/江河！C、人闲/桂花/落。D、思/援弓缴/而射之。7、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手B、实事求是再接再厉没精打采C、换然一新诲人不倦举世文明8、《狱中联欢》”洞中才数月，世上已千年“这幅对联的横额是（A、苦尽甜来B、极乐世界C、扭转乾坤9、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿冋家，……要不，我就要死了！这一段话应

5、读出的语气是（）A、请求B、强求C、哀求10、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。四、按要求做题（27分）（一）词语对对碰（6分每个词语1分）1、表示仓新的成语3个：2、描写颜色的成语3个：（二）按课文内容填空（9分每个填空0.5分）1、使弈秋诲二人弈，其一人,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有，思而射之。2、

6、不只是树，人也是一样，在的人，能比较,会的心。3、居里夫人的美名，从她发现起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的、、和换来的荣誉。她一生共得了、、,特别是获得了。4、用恰当的四字词语概括下列人物的品质或特点：的李大钊的两小儿的张思德。5、孔子有关复习的名言有“,”。水在孔子的眼中是“”“”“”“”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“,。”（4分）6、老师在我们心中永远是天使，永远是,是o福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是0刘老师通过放理想的风筝，在学生的心ID播下了、、的种子。（3分）7

7、、本学期，你肯定读过许多发生在第二次世界大战中的文章，它们分别是《》、《》、《》。请你用一句古诗来表达自己对战争的看法：o（4分）（四）•填写下面古诗词中的花名：（3分）（1）忽如一夜春风来，千树万树开。（2）人闲落，夜静春山空。（3）香里说丰年，听取蛙声一片。（4）待到重阳日，还来就o（5）竹外三两枝，春江水暖鸭先知。（6）接天莲叶无穷碧，映日别样红。（五）句子训练营（9分每小题1分）1、我心里不是滋味。（改为夸张句）3、树是城市的灵魂。（改为双重否定句）4、用划出诗句正确的节奏却看妻子愁何在，漫

8、卷诗书喜欲狂。4、、缩句他笑得眼睛都眯成了一条缝。5、续写句子大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬走面包，那是告诉我们要齐心协力；6、积累运用（1）花月无语，文人有意，花月折射人的情感世界。落花里有龚自珍的进取力量：明月中有李白的思乡之情：（2）成语钟的“三”有的表示多，有时表示少。下面的词语请按“多”与“少”分类（填序号）①三杯两盏②三番五次③三思而行④一日三秋⑤三言两语⑥三灾八难表示多表示少五、经典诵读与积累（8分））o）,在