【精品】职业生涯规划报告书-张强

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1、合爬摩更HEFEIUNIVERSITY职业规划设计书系别专业班级姓名指导老师完成时间电子信息与电气工程电子信息工程11级电子(1)班张强李妍妍2013.3.20目录HEFEIUNIVERSITY引言2一、白我分析21、基本情况22、职业兴趣23、职业能力34、职业价值观35、胜任能力3二、职业生涯条件分析31、家庭条件分析42、朋友分析43、学校条件分析44、社会环境分析45、职业环境分析5三、职业定位5四、计划实施51、短期计划52、中期目标63、长期日标6五、评估调整6六、结束语6附录一:6附表二:8附表三

2、:错误!未定义书签。引言每天,有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中,却感到无力改变,这些人中也包括自己。一成不变的生活,驾轻就熟的学习模式,带给我们的不是游刃有余进退自如的快感,而是疲惫不堪其至厌倦。这样的心理感受当然不会是亨受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情,我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样,第一个馒头带来的马满足感最大,吃到第"个的时候,基本上已经味同嚼蜡。因此,我们必须要计划生活,计划未来。职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费口

3、己的时间和生命。作为己经尚未毕业的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。一、自我分析基本情况我目前是一名大二电子系的学生,每天都在重复着一样的生活和学习,教室,寝室,食堂,图书馆是每天都要去的,因为要上课,睡觉,吃饭,和准备等级考试。除此之外偶尔也会跟同学出去聚聚,玩玩。但所花费的时间不是很多。第一是因为没钱,第二是因为懒。懒得动,懒得走,懒得逛……

4、平时休息就是拿着手机上网打游戏,或者是对着电脑看电影或者写日记。偶尔也看看闲书,偶尔也发呆,偶尔也想一些很深沉的问题,但很快就会回过神来。经常胡思乱想,有点好高鸳远。但是我不是个颓废的人。学习挺上进的,上课认真听讲,课后好好完成作业。有目标,有理想,有规划,但是经常是“计划赶不上变化”。生活上也勤俭节约,基本上不乱花钱,有理财意识。平吋挺喜欢交朋友的,朋友也蛮多,知己有那么几个,点头之交也不算少。目前并不安于现状,想进步,想改变,想尝试新鲜的事物。喜欢研究电脑,折腾手机,平板,相机等一系列数码产品。在计算机这块

5、儿比同专业的好些同学要能折腾。至少办公软件基本上运用自如,计算机基础也学得蛮好,也会一点图像、视频处理软件。正在思考如何制定职业生涯规划屮……2、职业兴趣在上大学Z前,我把社会想得很简单,觉得自己喜欢干什么就可以干什么,兴趣是最好的老师。不过上了一年大学之后,我发现我错得很离谱。首先,兴趣只能是一个很粗浅的层次,在将感兴趣的东西一层层剥开研究的过程中,你会发现原來自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论,并不是想象中的那么美好。其次,你喜欢的东西不一定就是社会需要的,社会不需要你再喜欢,以后也不能靠它吃饭。最近发现

6、自己的兴趣在创业上,想要在大学期间或者在毕业之后白己创业。来源是淘宝网,并在初步了解淘宝网之后有了想在网上创业的想法。3、职业能力实际性能力(比较擅长):1、我比较擅长于做一些技术性,专业性比较强的工作。2、自己的发散思维比较好,适合做一些有开创性的工作。调研型能力、事业型能力、社会型能力、常规型能力(一般):1、本人适应能力强。2、善于社交。艺术型能力(有待学习):1、身体协调性比较好。2、学习能力强。4、职业价值观基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;我的

7、职业价值观很简单,作为一个实用主义者,我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己,为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位,让自己成为一个有职业经验的人。但是我不会找到工作就安于现状,我想我会在前期以经验为重,到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作,之后的工作必然将会以待遇为重。5、胜任能力我的优势:做事负责,仔细耐心。能够很好的安排工作时间,并且基本按照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静,能够听从理智,冷静分析问题。动手能力强。在

8、听从领导的安排吋会适当保留自己的想法,能够首先服从,后提出意见。有很强的学习欲望和上进心我的劣势:有些固执己见,有些自以为是。有时也会有点懒惰,投机取巧。有时也会感情用事,会冲动。二、职业生涯条件分析1、家庭条件分析家庭经济状况一般,能够提供我的日常生活消费。2、朋友分析为人乐观,开朗,乐于助人,思维活跃,多有创意。3、学校条件分析我就读于合肥学院,专业为电子信息工程。合肥学院是一所以

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