兴隆小学校园重大安全事故应急处理预案

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1、兴隆小学校园重大安全事故应急处理预案一、总则为认真落实学校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的发牛，最大限度地减少损失，保障师牛和学校安全，维护学校稳定，加强我校重大事故应急救援工作，根据《中华人民共和国安全生产法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《兴隆林业局教育系统突发事件应急预案》相关要求，结合学校实际制定本预案。本预案是我校处理重大安全事故的基本程序依据。发生重大校园安全事故时，本预案立即启动。学校如发生以下重大事故，适用本预案：1、重大火灾事故；2、重大交通安全事故；3、重大建筑质量安全事故；4、重大食物中毒事故

2、；5、生活设施及教学设备重大安全事故；6、其他重大安全事故；学校各部门和每一位教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的义务。二、工作机构成立“兴隆小学校园重大安全事故应急处理工作领导小组”，下设办公室，负责对重大安全事故应急处置工作具体实施。总指挥:***副总指挥:***成员：***兴隆小学校长兴隆小学党支部书记兴隆小学副校长***兴隆小学副校长***总务处主任***政教处主任***教导处主任***团支部书记***教导处副主任***政教处副主任领导小组下设办公室，办公室设在政教处。电话：********（一）领导小组工作职责：负责对全校

3、重大安全事故的应急处置和指挥实施。1、当遇到突发事件时，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大。2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复教学秩序的工作。4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。（二）办公室（政教处）工作职责：负责贯彻指挥部对重大安全事故应急处置工作的统筹协调、联络。1、及时了解事故情况，向领导小组报告，并将领导小组的决策及时传达。2、及时与教育局取得联系，争得教

4、育局的指导和支援。3、协调各应急部门之间的关系。4、向教育局报告重大安全事故及应急处理的信息。三、信息报送形式一旦遇有重大安全事故发生，现场教职工、学生第一时间上报领导小组办公室（政教处），办公室接到报告后，应立即电话报告总指挥（校长）、副总指挥（书记），由总指挥上报林业局应急小组办公室。办公室接到信息后，尽快通知相关部门及相关人员。重大安全事故电话报告后，按上级要求报送书面文件。并按照相关预案和上级要求开展工作。U!1、信息保障学校建重大安全事故信息收集、传递、报送处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备

5、完好,保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。2、物资保障学校建立处置重大安全事故的物资储备，包括急救药品、担架、各种灭火器材、一键式报警器、警用防暴器械等，均由专人保管，以保证物资、器材的完好。3、人员保障学校组建重大安全事故应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照突发事件的具体情况和总指挥要求及时调整成员组成。预备队主要由学校安全保卫、医疗卫生和维护稳定等部门人员组成。第一应急预备队：组长：***成员:******第二应急预备队：组长：***成员：******4、培训演练保障积极开展重大安全事故应急处置工作队

6、伍的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力。五、应急程序1、发生重大安全事故以后，现场教职工、学生第一时间上报政教处，政教处接到事故险情报告后，要立即上报总指挥（校长）,并启动学校应急预案，随时记录重大安全事故的事态。2、学校现场应急领导小组接到事故险情报告后，应立即判断事故险情性质，启动本校的重大安全事故应急预案，并向林业局教育局报告。3^配合公安局做好现场安全警戒和人员疏散。4、配合职工医院做好相应医疗救护。5、现场应急预备队在学校应急领导小组人员到位后，立即向总指挥汇报事故险情和已采取的措施，随即接受领导小

7、组的指挥。6、现场应急指令由总指挥下达。林业局应急指挥中心人员到位后，由上级领导统一指挥。六、应急预案启动1、一旦发生重大安全事故，确保发现、报告、指挥、处置、等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。2、发生重大安全事故后，应遵循“谁主管、谁负责”和校长是第一责任人的原则，要在教育局的统一领导下，启动应急预案,并及时报告林业局应急领导小组。校长是维护学校安全稳定的第一责任人。3、预防为本，及时控制。立足于防范，坚持抓早、抓小、抓苗头，认真开展安全检查和隐患排查治理工作，抓好教职工安全培训，定期开

8、展全校应急疏散演练，防患于未然。七、善后与恢复应急处理任务和牛命救护活动结束后，应立即恢复中心工作,工作重点也应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。1、做好事故中受伤人员