08春学校工作总结

《08春学校工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、尿牌缜中心小学2007—2008学年度第二学期工作总结二OO八年六月二十九目界牌缜中心小学2007—2008学年度第二学期工作总结一学年来，我校坚持“以德治校、依法治校、以绩强校、以研兴校”，以办人民满意的教育为宗旨，从严从实抓管理，稳扎稳打促质量，学校各方而工作取得长足的发展。2007—2008年度是我校扎实工作，不断改革、不断发展、不断创新的一年。学校各项常规管理工作进一步规范化、科学化、合理化。教育教学质量稳步上升。这些都标志着学校工作继续朝着健康、稳步、和谐方向发展。一年来，我们主耍做了以下几方面的工作。一、求真务实，提高管理实效学年初，学校认真制定

2、工作计划，其次，强化校长是第一责任人的责任意识，对在过程管理工作中落实不到位的部门领导实行友情提醒、告诫谈话。并依据新修订的《滨海县小学教育教学常规管理暂行规定》组织对基层小学进行工作考评，把考评的结果做为奖罚的重要依据。一年来，绝大多数学校能依法依章，比较规范、科学管理学校,呈现了扎扎实实抓管理的好局面。二、实施人文化管理，调动师生的积极性1、在教师队伍中开展“百善孝为先”活动。教师作为师表，其言行举止将直接或间接影响学生，同时也影响着社会风气。为了构建和谐社会、和谐校园，调动广大教师的工作积极性，我们成立了“百善孝为先”活动组织，由学校工会向全体教师发出

3、倡议，愿意参加的公办教师均可以加入该组织。每年，学校从杂费中挤一点、个人出一点的办法逢年节组织到教师家中开展慰问教师的长辈活动，这活动得到广大教师的积极参与，收到很好的效果。2、学校管理融入现代管理理念。把友情提醒、诫勉谈话引入学校管理中，学校在严格落实各项规章制度的同时，对个别后进教师的教育管理，总是以客观、公正、发展的眼光来对待和处理人和事。及时提醒和告诫他们尽心尽责做好木职工作。“精诚所至、金石为开”，在这一管理理念的影响下，全校教师爱岗敬业，涌现许许多多的优秀教师典型。三、重视校园文化建设，增强德育感染力1、各按校园文化基本建设“十个一”要求,对校园

4、建设、教室布置作整体规划，增加了体现时代精神和学校特色的校训、班训。做到环境布置朴实美观，教室“三表”齐整，校舍及各类设施破损能及时修补，操场及公共场地平整，排水通畅，并做到因地制宜硬化、绿化、美化。2、进一步改进学校徳育工作，增强徳育工作实效性。在教育方法上，倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。在教育方式上，做到阶段有重点、周周有要点。在教育形式上，突出以活动为载体，寓教育于活动之中。学校通过重大节日活动、大队、班队主题活动等途径渗透基础道德教育。在师德教育方面，我们在继续弘扬优秀教

5、师的同时，本学期通过开展“我身边的教育故事一一真实成功教育案例”评选，来挖掘弘扬身边的育人先进典型。教师在充满正气的氛围屮，正自觉地把自己所从事的职业逐步上升到一种事业、一种理想、一种体现人生价值的冃标来追求。3、軒步改善学校硬件设施。通过创建学校文化展示栏展示学校风采。文化展示栏设置的学校概况、学校荣誉、群英璀璨、学生风采、活动剪影、捐资芳名等栏目，展示了近年来学校教育教学改革所取得的成果，成为我校对内对外宣传的重要窗口，对构建和谐校园文化、增强德育感染力发挥了重要作用。4、承办“快乐宝贝”评选活动，丰富校园文化生活。学校积极组织承办“快乐宝贝”评选活动，

6、以“快乐宝贝乐翻天，一个更比一个甜”为活动口号，加强宣传，让学生主动参与活动，展示才华，展现自我，同时做好电视宣传工作，滨海电视台也在第一时间对我校开展“快乐宝贝”评选活动作了专题报道，充分肯定我校在实施素质教育,积极推进新课程改革中所做出的努力和有益的探索。四.狠抓制度，向管理要质量1、突出制度管理，促进质量提升。在制度管理上，我们将遵循教育规律，贯彻落实《课程标准》和小学各科教学指导意见精神，进一步完善《界牌镇中心小学教师考核方案》，建立《五认真专项督查制度》、《集体备课制度》、《领导定期研究会办制度》和《岗位责任制考评制度》等。尽量避免考评盲区，减少弹

7、性成份。在制度落实上，对事不对人，让同志们信服。在质量考核中，把质量考核结果与教师的浮动工资、奖惩、评优、晋级直接挂钩。考核中加大投入，以奖励为主，充分调动教师的积极性。每学期举行4次月考（包括期中和期末），同轨年级同学科第一名的教师奖50元，对学期综合考核中排名前6名的，学校拿出一定的经费实行重奖,以制度来管理人，激励人。向管理要效益，要质量。真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣。2、突出冃标管理，保证质量提升。在目标管理上，紧紧围绕县局下达的质量指标，咬定学校学年初确立的进位争先目标，层层分解，落实到每个任课老师，学校和每个老师签订目标管理责任状，实施目标管理项目

8、化，切实增强全体老师的质量意识，拼搏意识，牢固确立不