唱歌比赛（小班语言活动）

《唱歌比赛（小班语言活动）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、静海三幼活动设计表执教教师：李蕊日期：10月14日目标环材境料活动内容、过程及指导重点分析与反思1.初步了解简一、教育活动：唱歌比赛孩子对演唱会十分感单的象声词活动形式：集体兴趣，在讲述故事的时候2.能够理解故活动重、难点：通过活动感受不快也孩子们都认真的听着，有事中的词汇：小鸡不响，不快也不慢的声音是最好听的。个别幼儿对小动物的歌声轻、响、快、小鸭活动过程：不是很了解，所以在讲故慢，小狗1•谈话引出故事话题，激发幼儿兴趣事的过程中我会做小动物小羊“今天森林里举行一场特别精彩的演的动作，引导幼儿深刻理小猫唱会，我们一起去看

2、看吧！”解小动物的歌声。手偶2.引导幼儿理解故事中的主要内容，通过这次活动，我觉视频课件并模仿儿种动物的典型叫声，出示手得在以后讲述故事的时候1.知道随渴随偶，介绍故事中的小动物。可以更加形象生动些，比喝，喝足量的3.理解故事中的词汇“轻”“响”“快”如小鸡唱的太轻的时候，水。“慢”感受到“不快也不响，不快也我的声音就是轻轻的，当2能够有序的不慢”的声音才是最好听的。教师再小狗唱得太快时。我就加去拿水杯，接次边操作手偶边讲述故事。快语速，让孩子全身心投水、放水杯。4.孩子们口C挑选自己喜欢的角色进入到故事中，有种身临其3.

3、知道小便后行扮演。境的感觉，是孩子更加感掖好衣服，懂二、生活活动兴趣。得保护口C。（一）提醒幼儿有序洗手，喝水，关孩子在接水的时候提注个别幼儿的节水量，知道其接足量醒幼儿双手拿杯子。多接1.喜欢参加户的水。水，多喝水身体棒。外集体活动。（二）提醒幼儿小便后把衣服穿掖好，2.可以和小朋以免着凉。到户外活动时，整理好衣律动时能和老师积极友们一起做音物，小鞋带都系好。互动，感受做律动快乐。乐律动，体验在下一个动作之前我会口一起做游戏的三、律动游戏展示头提示快乐。（一）指导幼儿有序地站队、快速的收队。（二）提醒个别幼儿跟教师一起做

4、律动戏，关注全体。呼啦圈（三）可引导幼儿邀请家长一起参与拱形圈律动游戏。沙包活动中故事情节比较1.喜欢参加户浓厚，所以孩子玩的都十外活动，体验四、八外活动：小猫钓鱼分投入，在游戏进行时有与小朋友一起1.准备活动：活动身体各部位，重点的幼儿钓了两只鱼，还有游戏的快乐。活动腿部、腰部。的幼儿在钻山洞的时候后2.基本动作练习：以游戏情景锻炼幼被碰到了山洞，在第二次2.能够双脚连儿练习向前跳。弯腰、屈膝练习钻。游戏之前我进行了小结，续向前跳，并师：“宝宝们。今天猫妈妈生病了，家再次讲述了游戏的规则，且能够弯腰、里又没有饭吃，咱们去

5、帮猫妈妈钓鱼这让Z后的游戏进行的更屈膝向前钻。吧。在去钓鱼Z前咱们要学会钓鱼的加顺利，孩子们也体验帮方法，这样才能钓到好多鱼。猫妈妈的钓鱼的快乐。3.知道帮助他教师边动作示范边讲解动作要领，双人是件快乐的脚并拢用力向前蹬。事情。3.介绍游戏：小猫钓鱼(1)介绍游戏规则：我们要跳过石子路，钻过小山洞，钻山洞的时候要弯腰、屈膝，脑袋不能碰到山洞，否则山洞就塌了。(2)小朋友在去钓鱼的路上要一个挨着一个，不能拥挤前面的小朋友，一只小猫只能钓一只小鱼。4.分散活动：重点指导沙包的一物多玩。5.放松整理：带领幼儿拍拍手，拍拍肩、互相

6、拍拍后背。