吉子现乡教育组11总结

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1、吉子现乡教育组—0——年春季工作总结本学期我乡教育教学工作在营造良好校园秩序的基础上，科学规范管理，以校本培训和校本教研为主阵地，以远程教育的开发和利用为契机，深入推进新课程改革，全面提升提升教师素质,扎实搞好常规教学。现就本学期主要工作总结如下：一、强化内部管理，落实各项制度。1、建立健全制度，加强民主管理。为了充分调动教职员工的积极性，确保学校的理性化和人性化的运转，在增强工作透明度的同时，民主酝酿，齐商共议，先后制定、完善了《关于小学教师请假的有关规定》、《小学教师岗位考核细则》等教师考勤制度，校园安全制度，教师学、年终量化考核制度，日考核、周

2、考核制度，使制度合理有序，保障了各项工作的正常顺利开展。2、加强目标责任制度管理，确保各项工作的认真落实。要求各学校与每位教师根据学科特点，签定了《岗位目标责任书》。教育组与组员签定了《双向目标管理责任书》、《校长年度目标责任书》、《校长二0—一年安全工作目标责任书》。同时，进一步完善考核办法，严格实行日考核、周汇总、月通报、建立健全教师考核档案，为结构工资兑现提供了客观、公正的依据，体现了工作的严密性，合理性，加强了教师的工作作风，提高了教师的业务素养。3、公正有效，评优树模。为了极大的调动师生的积极性，结合骨干教师评选，奖励先进，坚持搞好评优树模

3、。对上学年中涌现的优秀教师、模范班主任、优秀辅导员、先进教育工作者、教学成绩优异者进行表彰奖励。奖励在07年度小学毕业升学考试中获县级前五名的教师：南小霞元，刘芳元，年度考核孙建芳、鲁军民、刘明霞、张淑萍、王莉杰为优秀，评选孙慧玲、马延龙为县级“教学能手”骨干教师人称号，以调动教师的积极性，增强教师工作责任心和使命感。以点带面，有力的推进了各项工作的开展。二、加强师生德育教育，提高师生道德修养。1、在教师中普遍开展职工道德教育。利用全市“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动，组织教师学习党中央时政理论，通过召开教师讨论会，民主生活会、座谈

4、会等形式寻找个人在思想上、工作作风上、生活上存在的差距，学校查找在思想观念、发展思路、工作措施、工作作风等方面存在的突出问题，深入剖析矛盾和问题产生的根源，撰写个人剖析、学校自报告，明确改进重点和努力方向。要求教师自学《中小学教师职业道德行为规范》等相关教育法律法规，每学期每位教师完成政治笔记均达1万字，并完成心得体会两篇。2、在学生中以班级为单位，班队活动为主渠道，以思想教育为主要内容，全面渗透，对学生进行德育教育。每学期各班举办学习专栏五期，班队会12次，从而增强了学生的集体观念，把爱国爱家思想融入行动之中，利用民俗节口“端午”及“六、一”等有意

5、义的节日，开展多种形式的活动，寓教于乐，并把活动由校内延伸到校外。三、利用远程教育，深入教研教改，培养提高教师，优化课堂教学。1、狠抓常规管理，树立科研兴校，质量立校的意识。结合实际适时提出了“保质量、争荣誉、创新绩”的办学思路。形成了科学合理的管理网络。采取检查、抽查等方法，教育组组织深入学校调查研究、常规考核、抽查督促37次，及时发现和解决常规教学中存在的问题和不足，并及时通报将工作中好的做法和经验积极推广。积极开展教科研工作，保证了教学工作向高质量迈进的步伐。2、加强教育科研，教师观念的不断更新和领先对建设高素质教师队伍尤为重要，基于学校，走出

6、学校，始于课堂，跳出课堂，不断加强教师队伍建设和教师业务培训。切合实际广泛运用远程教育配备的设备、器材，要求教师采用多媒体教学，组织教师观看优秀课堂教学实录、进行教学研究，探索教学方法。有计划、有目的的安排教师进行市县培训、校本轮训，将教师继续教育学习活动推向深入。立足于校本培训和校本教研，采用示范课、公开课、报告、研讨等多种形式强化教师队伍，潜心培养自己的骨干教师。全学期共组织学习11人次，作公开课、示范课5节,作专题报告3次。四、安全工作时时防范，强化教育宣传1、完善制度，调整组织。召开了全乡安全工作专题会，成立了相应安全机构，明确了安全责任，完

7、善、签订了三种目标责任书：《教育组与各校校长安全工作目标责任书》、《学校与班主任安全目标责任书》、《学校与家长安全目标责任书》。修订、完善了防范措施、安全教育日、教育周制度。2、定期排查，及进防范。坚持每月学校自查4次，教育组全乡排查2次，发现问题及时整改。3、建立安全防范、教育体系。经常开展安全防范知识教育,树立师生“人人防范，时时防范”意识。认真落实每周三为安全教育日、每月第一周为安全教育周制度。五、其它工作：1、及时下拨经费，保障各项工作顺利开展。师生做了向四川汶川灾区捐款活动，全乡师生共捐款元。2、加强校园文化建设，各校刷写校纪校规、环保标语

8、12条,各校组织教师指导学生开展了“学理论、找差距、求创新”解放思想及迎奥运的文艺表演活动。六、现存在问题及