冀教版三年级上册英语教案_Lesson15LeftandRight

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1、Unit3Lesson15LeftandRight教学目标:1.掌握单词、词组foot(feet),time,turn,left,right,hand,leg,2.能听懂、会说、会读和会写句型Put…on…,Touchwith•••3.能听懂、会说、会读日常交际用语Standinaline.Let'sdosomeexercise・Now,listencarefully.Jumpupanddown・教学重点:单词lift与left,hand与head,lie与line,order的正确发咅。教学难点:初步了解掌握句型Put…on…,Touch••-with…教学过程第一步:重难点

2、突破用时:10分钟T:Hello,boysandgirls・Nicetomeetyou.同学彳门,大家好。彳艮高兴认识你们。T:Today,wearegoingtolearnUnit6APElesson・T:First,let'sdowann-up!首先,让我们一起来热热身口巴。先来看看这几位同学是如何做的。(学生示范chant)Left,left,right,right,Left,left,right,right,Left,left,right,right,Left,left,right,right,everybody,standup!walkcarefully,runfas

3、t!dancebeautifully,jumphigh!everybody,stop!T:Wonderful!他们做得真棒!你一定也想试试吧。那么就让我们來学一学这节热身操吧。先来认识几个新单词,请跟我读:(同时教授:left,right,everybody,stop)T:Now,pleasereadafterme.T:Good!下而,我们配上节奏,一起来读读看。T:最后,请你配上动作,和你的小伙伴一起做一做吧!T:Welldone,boysandgirls!同学们做得可真棒!做完了热身运动,让我们来认识一下我们的身体吧。Pleasesayafterme.head,hand,l

4、egs,foot(feet)・这几个人体部位,你记住了吗?老师现在來考考你,请你根据我所指的部位,迅速说出单词,看看谁说的又快又好!hand,head,leg,feet同学们,你们都说对了吗?T:Now,lookatme.Wherearcmyhandsnow?Yes,theyarconmyhead・Iputmyhandsonmyhead・Boysandgirls,canyouputyourhandsonyourhead?Good!Now,followme:Put…on…Putyourhandsonyourhead(带读)T:Now,listencarefully・Putyour

5、handsonyourlegs/fcct.T:怎么样?你都做对了吗?Now,pleasereadafterme.(带读以上句子)T:同学们,刚才我们认识了一些人体部位,再来看看,我们脸上有哪些器官呢?Yes,wehavetwoeyes,twoears,anose,amouthandalotofhair.Now,let'splayagame:Listenandtouch!(教touch)Touchyour•••withyourhands・请你用双手来触摸你听到的部位。T:Areyouready?Let'sbegin!Touchyoureyes/nose/mouth/hair/ea

6、rswithyourhands.T:怎么样?你都做对了吗?Wetouchthemwithourhands.刚才,我们是用双手来触摸这些部位的。下面,老师要加大难度了,述记得left和right吗?Showmeyourlefthand.Showmeyourrighthand.下而听清楚了,老师要你用哪只手来触摸。Touchyourmouthwithyourlefthand.(中文)你做对了吗?跟读句子Touch-with…提示:请同学们注意了,在中文里,我们先说用什么部位,而在英文中,我们要先说触摸什么部位,清楚了吗?再来试试看。Touchyournosewithyourrigh

7、thand.跟读句子老师再把难度加大一点儿,看看你会不会了。Touchyourlefteyewithyourlefthand.跟读句子Touchyourrightearwithyourlefthand.跟读句子卜•面,就请你和同桌也来互相发一发指令吧。(操练句型Touch•••with…)第二步:课文学习用时:15分钟1.T:Now,boysandgirls・Lookatthisyoungman.Who'she?Doyouknow?He'sMrMa.He'saPEteacher.Whatar

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