实验二表及索引的创建

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1、实验二：数据库表及索引的定义一、实验目的1、掌握在企业管理器中创建表、索引及数据库完整性约束的一般方法2、学会用SQL语句创建、修改表结构和删除表。3、学会使用SQL语句增加或删除约束，加深对完整性概念的理解，达到灵活应用的目的。4、学会使用SQL语句创建、删除索引二、实验内容及要求实验所使用的表结构及完整性约束如下：(1)dept(系表)(Deptno(系编号CHAR(8)PRIMARYKEYDeptname(系名称)varCHAR(20)uniqueDpho(电话号码)CHAR(12)只能取

2、数字Deptadd系办公地点CHAR(40)）(2)class(班级表)(classno(班级编号)char(8)primarykeyclassname(班级名称)varchar(10)notnulldeptno(系编号)char(8))（3）Student（学生表）（AGE(年龄)INTSEX（性别）VARCHAR(2)SNO（学号）CHAR（10）PRIMARYKEYSNAME（姓名）VARCHAR（16）classno(班级编号)CHAR(8)班级表的外码）（4）Course（课程表）（S

3、CORE(学分)INTCNAME(课程名)VARCHAR(32)CNO(课程号)CHAR(4)PRIMARYKEY）（5）SC（学生成绩表）（CNO(课程号)CHAR(4)SNO（学号）CHAR（7）前两位为“20”GRADE（成绩）INT0<=grade<=100主码是(sno,cno））1、在企业管理器中完成以下内容：（1）创建系表和班级表(必须指定表的完整性约束)。（2）修改表结构：A、在系表中增加一个“系领导”字段。B、为班级表中的系编号字段增加外码约束。C、删除系表中对Dpho的取值约

4、束。（3）在课程表的课程名上建立一个普通索引。（4）在两个表中录入数据，分析数据完整性的作用。（需设计满足和不满足完整性约束的两个以上记录）2、在查询分析器下完成以下内容：（1）用create命令创建student、course和sc表。（2）用alter命令修改表结构：A、在学生表中增加一个“联系电话”字段。B、增加约束：“学分”只能取{1，2，3，4}。C、增加约束：学分的缺省值为3。D、增加约束：学生表和课程表中“学号”的前两位为“20”，第三位与第四位必须为数字。E、删除学生表中“学号”

5、的check约束。F、删除学生表中的“年龄”字段。G、增加外码：Sno是学生表的外码，cno是课程表的外码。(3)在课程表的课程名称上建立唯一性索引。(4)用drop命令删除成绩表。三、本次实验的重点及难点重点：用SQL语句定义表结构（创建、修改和删除）难点：完整性约束的定义、增加及删除提示：1、可用substring()函数取属性中的子串，见帮助2、可以用like语句或in子句限定字符的取值范围。例如：snolike[A,0-9]表示sno的取值可以是a或0到9的数字。3、删除约束时，可以用系

6、统存储过程sp_help查看表中完整性约束名4、创建索引时需指明索引所属的表。三、实验步骤（一）在企业管理器下操作（1）创建表：每一个表的创建步骤如下。①选择要新建表的数据库，单击右键，选择‘新建/表’后，进入创建表的窗口.②在该窗口中依次输入表的字段名、选择数据类型、输入字段宽度以及是否可以为空。③设置表的完整性约束、表之间的关系及索引。④保存并关闭创建表的窗口（2）修改表：选择要修改的表，按右键，选择‘设计表’，进入修改表结构的窗口，实现对表中各个字段及完整约束的修改。（3）删除表：选择成绩

7、表，按右键，选择‘删除’（4）录入数据：选择需录入数据的表，按右键，选择‘返回所有行’，进入录入数据的窗口，录入数据，同时观察完整性约束的作用。（二）查询分析器的操作①分析要求，设计创建表、修改表、删除表和创建索引的SQL命令。②在查询分析器下输入所设计的每条SQL命令后，用鼠单击任务栏上的绿色右箭头运行命令，观察运行结果。思考与练习1、观察下面的数据录入时会出现什么现象？A、“系编号”插入重复值，出现什么现象，为什么？B、“系名称”插入重复值，出现什么现象，为什么？C、“课程名”插入重复值，出

8、现什么现象，为什么？D、学生表中插入“班级编号”没有在系表中出现的记录，出现什么现象，为什么？2、实体完整性通过什么机制保证？3、唯一性约束与主键有何区别？