2012年山东省德州市中考数学试卷解析

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1、2012年山东省德州市中考数学试卷解析　一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（2012•德州）下列运算正确的是（　　）　A．B．（﹣3）2=﹣9C．2﹣3=8D．20=0考点：零指数幂；有理数的乘方；算术平方根；负整数指数幂。专题：计算题。分析：分别根据算术平方根、有理数的平方、负整数指数幂及0指数幂的运算法则进行计算即可．解答：解：A、∵22=4，∴=2，故本选项正确；B、（﹣3）2=9，故本选项错误；C、2﹣3==，故本选项错误；D、20=1，故本选项错误．故选A．点评：本题考查

2、的是算术平方根、有理数的平方、负整数指数幂及0指数幂的运算，熟知以上运算法则是解答此题的关键．2．（2012•德州）不一定在三角形内部的线段是（　　）　A．三角形的角平分线B．三角形的中线　C．三角形的高D．三角形的中位线考点：三角形的角平分线、中线和高；三角形中位线定理。专题：计算题。分析：根据三角形的高、中线、角平分线的性质解答．解答：解：因为在三角形中，它的中线、角平分线一定在三角形的内部，而钝角三角形的高在三角形的外部．故选C．点评：本题考查了三角形的高、中线和角平分线，要熟悉它们的性质方

3、可解答．3．如果两圆的半径分别为4和6，圆心距为10，那么这两圆的位置关系是（　　）　A．内含B．外离C．相交D．外切考点：圆与圆的位置关系。分析：由两圆的半径分别为4和6，圆心距为10，根据两圆位置关系与圆心距d，两圆半径R，r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系．解答：解：∵两圆的半径分别为4和6，圆心距为10，又∵4+6=10，∴这两圆的位置关系是外切．故选D．点评：此题考查了圆与圆的位置关系．解题的关键是掌握两圆位置关系与圆心距d，两圆半径R，r的数量关系间的联系．4．（2012•德州）

4、由图中三角形仅经过一次平移、旋转或轴对称变换，不能得到的图形是（　　）　A．B．C．D．考点：几何变换的类型。分析：根据平移、旋转和轴对称的性质即可得出正确结果．解答：解：A、经过平移可得到上图，故选项错误；B、经过平移、旋转或轴对称变换后，都不能得到上图，故选项正确；C、经过轴对称变换可得到上图，故选项错误；D、经过旋转可得到上图，故选项错误．故选B．点评：本题考查了几何变换的类型，平移是沿直线移动一定距离得到新图形，旋转是绕某个点旋转一定角度得到新图形，轴对称是沿某条直线翻折得到新图形．观察时

5、要紧扣图形变换特点，进行分析判断．5．（2012•德州）已知，则a+b等于（　　）　A．3B．C．2D．1考点：解二元一次方程组。专题：计算题。分析：①+②得出4a+4b=12，方程的两边都除以4即可得出答案．解答：解：，∵①+②得：4a+4b=12，∴a+b=3．故选A．点评：本题考查了解二元一次方程组的应用，关键是检查学生能否运用巧妙的方法求出答案，题目比较典型，是一道比较好的题目．6．（2012•德州）如图给定的是纸盒的外表面，下面能由它折叠而成的是（　　）　A．B．C．D．考点：展开图折叠

6、成几何体。专题：探究型。分析：将A、B、C、D分别展开，能和原图相对应的即为正确答案．解答：解：A、展开得到，不能和原图相对应，故本选项错误；B、展开得到，能和原图相对，故本选项正确；C、展开得到，不能和原图相对应，故本选项错误；D、展开得到，不能和原图相对应，故本选项错误．故选B．点评：本题考查了展开图折叠成几何体，熟悉其侧面展开图是解题的关键．7．（2012•德州）为了测量被池塘隔开的A，B两点之间的距离，根据实际情况，作出如图图形，其中AB⊥BE，EF⊥BE，AF交BE于D，C在BD上．有四

7、位同学分别测量出以下四组数据：①BC，∠ACB；②CD，∠ACB，∠ADB；③EF，DE，BD；④DE，DC，BC．能根据所测数据，求出A，B间距离的有（　　）　A．1组B．2组C．3组D．4组F考点：相似三角形的应用；解直角三角形的应用。分析：根据三角形相似可知，要求出AB，只需求出EF即可．所以借助于相似三角形的性质，根据=即可解答．解答：解：此题比较综合，要多方面考虑，①因为知道∠ACB和BC的长，所以可利用∠ACB的正切来求AB的长；②可利用∠ACB和∠ADB的正切求出AB；③，因为△AB

8、D∽△EFD可利用=，求出AB；④无法求出A，B间距离．故共有3组可以求出A，B间距离．故选C．点评：本题考查相似三角形的应用和解直角三角形的应用，解答道题的关键是将实际问题转化为数学问题，本题只要把实际问题抽象到相似三角形，解直角三角形即可求出．8．（2012•德州）如图，两个反比例函数和的图象分别是l1和l2．设点P在l1上，PC⊥x轴，垂足为C，交l2于点A，PD⊥y轴，垂足为D，交l2于点B，则三角形PAB的面积为（　　）　A．3B．4C．D．5考点：反比例函数综合题；三角