同步集训科学浙教版七上第4节科学测量

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1、•同步集训——科学浙教版七上第4节科学测量1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，那么，在这一测量中，相当于“测量”定义中所说的“公认的标准量”的是（）A.东方明珠电视塔B.468米C.1米D.测量用的尺子答案C解析毎一种测量都有一个公认的标准量。长度测量的公认的标准量是1米。2、关于量筒和量杯的说法，正确的是（）量杯刻度补均匀垃筒比较精确，所以实验室基本上用b.量筒刻度均匀里商C.量筒的量程比量杯的量程人D.用排水法测量补规则同体的体积时,不能使用量杯答案解析量简和量杯都是测量体积的仪器。量筒与量杯的不同点是量杯的刻度

2、是不均匀的。3、为了检验人躺着和站立时身体长度是否有茅异，选用卜•列那种尺最合适（）A.量程3M,分度值lmmC.量程30M,分度值lmmB.量程10M,分度值lmmD.量程15M,分度值0.5mm答案A解析本题易岀错，误认为量程越大越好或分度值越小越好。刻度尺的选择是由测量的实际需要來决定的，由于人的身体长度不可能超过3m,而人躺着和站立时身体长度差异很小，所以选择量程3m,分度值1rrnn的刻度尺最合适。故A选项正确。4、（2012,犬津）身高160cm的小明，利用口己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是（）A・教室宽5廣,约8mOM：两臂左右平B.教室长10步幅，

3、约30m（步幅：走路伸时，两手中指尖之间的距离）时，两脚脚尖之间的距离）D.科学课本厚1指宽,约10cmC.课桌长4柞，约2.8mW：张开手,拇指尖到中指尖之间的距离）答案A解析普通教室的长约12m,宽约8m,所以A选项正确，B选项错误；课桌长约5、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是2.12cm、2.13cm、2.13cm、2.44cm,其中有一次测量是错误的,则止确的测量结果应该是（）A.2.12cmC.2.13cmA.2.127cmD.2.21cm答案C解析测得的四次数据中的2.44cm属于错误数据。而2.12cm、2.13cm、2.13cm是

4、由于测量误差造成的差异。则最后的正确的测量结果是将三次正确数据取平均值，同时，由于使用毫米刻度尺测量，因此测量、计算得到的数据需估读到毫米单位的后一位。则（2.12cm+2.13cm+2.13cm）/3"2.13cm。6、（2011,广州）中学生的大拇指指甲面积约为（）A.1mm'C.1dm2B.1cm2D.1m2答案B解析中学生大拇指的指甲的长和宽大约都是1cm,因此面积接近1cm2,故选B。7、一次国王故意要为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼询的一个池塘里的水有多少桶。阿凡提略思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里就只冇一桶水；若桶像池塘的十分之一大的话，池

5、塘里就冇十桶水……这则故事说明了（）A・测量总是有误差的B.对同一物体进行测量，测量的标准不一样，结果也不一样:测量工具的大小决定了待测物体的大d.测量前应选择合适的测量工具答案B解析8、现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是23号。他应该买下面哪个号的球鞋（）A.23号半C.22号半B.23号D.不能确定答案解析受潮膨胀了的木尺的刻度不准确。用受潮膨胀了的木尺测出脚长数值是23号，则实际脚长比23号略大些，故买23号半即可。9、（2012,盐城）图1—4—1屮，

6、关于刻度尺使用方法正确的是（）A.A图B.B图C・C图D.D图答案C解析B.4.7米2=4.7X102厘米$D.3厘米3=3X10'6米彳10、下列换算不止确的是（）A.25千米=2.5X10“米A.200纳米=2X10-7米答案B解析1千米=1000米,因此25千米=2.5X10"米。1米2=10000厘米2,因此4・7米M.7X104厘米%1纳米二ICT9米,因此200纳米=2X10-7米。1米匚1000000厘米彳，因此3厘米3=3X10-6米11、量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，主要原因是（）A.细高的量简便丁•操作B.细高的量筒可以制作出相对较大的底座，增加稳

7、度D.单纯为了美观C.细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数答案解析量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，是为了精确测量，便于读数。12、测量氏度的基本工具是,长度的基本单位是o答案刻度尺I米解析13、（2012,江西）如图1—4—2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，刻度尺更精确些。其中放置正确的是刻度尺。■a答案A解析从题图屮可以看岀，A刻度尺的分度值为1mm,B刻度尺的分度值为2mm,故A刻度尺更精确些；在测量时，应将有刻度的一边紧贴被测物，故A刻度尺放置是正确的。14、为