中职语文评估与检测上册第三单元A卷

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1、语文上册第三单元评估与检测A卷单项选择题（1〜13题，每小题3分，共39分）1.选出下列词语读音全对的一项（）A.细腻(ni)硝(xiao)烟凫(niao)水B.撅（juQ）着嘴打点（dian）脱缰(jiang)C.菱(ling)角虾篓(ldu)苇(wei)眉D.吮(stin)指头嘱(zhti)咐白洋淀（dian）3.填入下列句子空口处恰当的一组词语是（2.下列词语书写有误的一项是（）A.钢筋铁骨刻意斟酌両怒哀乐B.昂首阔步捍天动地自作主张0.成帮搭伙—惊一乍理肯气壮D.心不在焉不知所措磨磨蹭蹭)①住宅的寒俭，墙壁的黯淡，家具的,衣料的粗陋，都使她苦恼。②

2、她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最最乐于结识的男子闲谈。③这种车，巴黎只冇夜间才看得见；白天，它们好像,不出来。④她狂热兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里……A.破旧仰慕H惭形秽陶醉B.陈旧敬仰惭愧羞涩沉醉C.陈旧羡慕不好意思沉迷D.破旧尊敬羞于露面沉溺4.下面语段中的空缺处，应依次填写的关联词、副词是（）她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有她只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，她再也不想去看望她了，看望回來就会感到十分痛苦。伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。A.然而唯独然

3、而因为甚至B.可是偏偏所以因为而RC.但是确乎可是由于由于D.然而偏偏可是因为由于5.下列句子小，加点的词语使用正确的一•句是（）A.就先请李校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所欲言吧。••••B.在学生会干部梢选会上，他雄心勃勃地提出了一些改革学生会的构想。••••C.皿家英来看书的消息不翼而飞，找他办事的人也跟到书店来。••••D.他的这些想法真是令人费解。••••4.下列句子小，没有语病的一句是（）A.雅典奥运会上，七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。B.我们肩负着早LI把中国建设成一个富强民主的现代化国家的责任。C.过后，家电产品的价榕甚

4、至下降了1—2倍。D.三年前，计算机上网对人们可能是陌生的，但对今天的学生都是熟悉的。5.下列句子中，标点符号使用错误的一句是（）A.三十个鸡蛋换的来吗？还是四十个、五十个？这时她的心乂忽地一沉：怎么想起这些了？B.有人在开凤娇的玩笑：“凤娇，你怎么不说话，还想那个……'北京话'明昭”C.可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新一一也没见他这么慌过！D.要问口洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。6.下列句了屮，修辞手法不同于其他三句的一项是（）A.苇眉了又薄又细，在她怀里跳跃着。B.火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨着台儿沟的寒冷。C.群山被月

5、光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的-•树树核桃叶，卷起來像一树树金铃铛。D.列车无情地载着香雪一路E奔，台儿沟刹那间就被抛在后而了。7.下面语段的空白处依次填入一组句了，正确的一项是（）在人生的旅途屮，能拥有来自四而八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细用，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是可以总对相知的友人，也可以朝向;可以是而对而的激烈争辩，也可以是（1）素不相识的陌生人（2）走了火的籐雳雷渥（3）悄无声息的暗示眼神（4）不停的絮絮叨叨A.(2)(4)(1)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(3)(2)(

6、1)(4)D.(1)(3)(4)(2)8.下列文学常识的表述有误的一项是（）A・莫泊桑是十九世纪法国最著名的小说家之一，被誉为世界短篇小说巨匠，苦名的作站有《羊脂球》、《一生》、《漂亮朋友》。B.契诃夫是十九世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家，他一生致力于短篇小说创作，代表作有《变色龙》、《套屮人》、《哀伤》、《苦恼》、《万卡》、《两个朋友》。C・欧•亨利是美国短篇小说家，《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的藤叶》等都是他精心构思的矩篇杰作。D.马克•吐温是美国杰岀的幽默讽刺作家。1884年发表的《哈克贝利・费恩历险记》是他的代表作。阅读下面一段文字

7、，完成11—13题。乐以天下，忧以天下①齐宣王见孟了于雪宫②，王曰：“贤者亦冇此乐乎？”孟子对③曰：“冇。人不得，贝IJ非其上④矣。不得而非其上者，非也；为民上⑤而不打民同乐者，亦非也C乐民之处者,民亦乐其乐；忧民Z忧者，民亦忧其忧。乐以⑥天下，忧以天下；然⑦而不王者，未之有也。”注释：①选口《孟子•梁惠王下》②雪宫：齐宣王玩乐的郊外別墅。③对：回答。④非其上：即以其上为非，认为他们的统治不对。⑤民上：人民的统治者。⑥以：介词，相当于“把”。⑦然：这样，代词。4.对下列加点词的解释，不正确的一项是（）A.贤者亦有此乐乎乐：快乐B.乐民之乐者0.不得而非其上

8、者D.然而不王者■乐：以……为乐上：上面王：称王5.下列〃以〃字与