初三(1)班班主任工作计划

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1、初三(1)班班主任工作计划木学期是初三的第一学期,最重要的任务是顺利的完成初三期末质量管理考核,因为这直接关系到学生的升高中问题,所以如何做好学生的思想工作,全力以赴迎接小考,取得优异的成绩是本学期的工作Z重。在以后的工作中,我计划从这些细节入手:一、确立班集体奋斗目标和个人学习目标,为期末质量管理考做好充分的准备。短时间分阶段的目标可以帮助学生更好的投入到近阶段的学习中,并且不被远距离的宏伟目标吓倒,达到跳一跳够得到的目的。本学期有四次重要的分阶段考试,两次月考、期小考试和期末考试,每个阶段都要

2、求学生自拟学习口标,并努力不断达到目标,从而不断获得信心;达到新的目标后再设置新的目标,不断提高。如果未能达到目标,老师和同学积极进行讨论和反思,调整学习态度和方法,不放弃不气馁,充满信心前进。二、利用班会课、课间等时间积极进行思想沟通、教育,帮助学生端正学习态度,建立正确的学习观、人生观、世界观。它山Z石可以攻土,在平时的工作与学习中,经常会阅读到一些具有激励性、指向性的值得青少年借鉴与学习的短文案例,我通过搜索和整理,根据学生的实际情况进行宣讲和教育,让学生了解和学习成功者的成功事例,能不断进

3、行口我激励,获得进步。三、稳定并增加优等生的比例,提高落后生成绩,使全班的总分有明显的提高。在FI常的学习中培养学生的忧患意识和竞争意识,促成谦虚谨慎,认真学习的学风,同时狠抓课堂和自习纪律,与学生的行规记录相联系,进行一定的奖惩制度,为学习构建有力保障。在班级中,树立成绩较好同学的典型,发挥模范带头作用;鼓励中间同学,促进他们能更上一层楼;寻找发扬落后同学的闪光点,帮助他们养成良好学习习惯。四、做好常规管理,紧抓学生行为习惯,做一个合格的求真人。在班级小设置行为规范考核记录表,推动同学关心班集体

4、、关心同学、关心校园中的一切事物,并进行加分奖励;对于平吋行规不够好的同学,进行批评教育,并给于一定的扣分惩罚,同时与学生学期末的品德评定和联系,形成良好的行为习惯。五、发挥班委团支部作用,起到监督与促进作用。继续开展班干部建设工作,通过老师教育引导、支持工作,加强其带头作用,在班中树立正气,创设良好班风。让班干部成为老师的眼睛与帮手,能做到在老师不在的维持班级纪律及各方面班级事务。六、帮助学生解决思想和学习生活屮的各种困难,尽量帮学生做到轻装上阵,发挥最好水平。能细心观察学生的各种表情和表现,揣

5、摩他们的心理变化,通过沟通交流更深入的进行了解,知道他们的喜怒哀乐,得意之处、困惑之处、浮躁之处、成功之处,更好的进行疏通引导,让学生信任老师,走近老师,脚踏实地攀登新的高峰。七、在班级开展入团宣传,充分发挥团的先进作用。每学期都冇一次新团员的入团选拔,对于班级中成绩优异、行规良好的同学老师予以推荐,并联系各科任课老师和全班同学的监督工作,严格选拔,意在促进学生的严格要求自己,积极要求上进。八、积极开展并参加有意义的学校活动,同时增强同学们的I才I结精神和集体意识。如体育比赛,广播操比赛,书法,绘

6、闹,学习等方而的竞赛,运动会发扬每个同学的拼搏精神,社会实践活动体现相互帮助的同学z情,尽力让学生有不同的情感体验。九、发挥班级墙报、板报宣传效应。我班墙报的主题为:努力着并进步着,成功着并快乐着,切合初三的迎考主题,通过表扬学习先进、进步显著、单科优异等同学,有了明确的竞争目标和竞争对彖,激发其他学生的学习热情,你追我赶,不断超越。“时事、通知”一栏让同学们了解社会大事,学校近况,做到“家事国事天下事事事关心”。十、环境卫生,实行卫生委员、值日组长负责制。卫生委员负责值日工作的统筹安排,值日组长

7、负责分工协调,毎一寸地方、毎一件物品都有明确负责人,每一个人都有事情可做,目标明确,耍求清楚,值日组长进行监督验收。班主任负责检查、提醒,提出不足,指出做的好的地方。每周值口工作的扣分情况由卫生委员负责查明情况,并实行一定的奖惩措施,与行规相联系。十一、配合体育老师上好体育课和体锻课,提高学生身体素质,为体育考试做好准备。由于学校基建工作紧锣密鼓的进行中,对初三学生的体育课有一定的影响,但耍求每节体育课都认真对待,积极锻炼,平时注意衣服的增添,注意休息,吃饭不挑食,提高身体索质。I•二、及时进行家

8、校联系,争取家长的积极配合和家庭的正确引导,督促学生。在初三学习中,家长也更加关注学生的一举一动,想更多的了解自己孩子的情况,进行及时的督促与补救工作。所以要求老师更多的联系家长,告知孩子的进步Z处与退步Z处,对孩了进行适当的表扬和提出更高的要求,学校家庭一起共同努力,关注孩子的成长点滴。以上就是我对木学期主要琐碎事情班级事务的理解,虽然一直在做,但仍要对自己提出更高的要求,将工作做得更好,培养更优秀的学生!

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