打造教育强区助力城市副中心建设.

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1、打造教育强区助力城市副中心建设通州区区域血积906平方公里，下辖10个镇、1个乡、4个街道办事处，常住人口137.8万人。通州历史悠久、文化底蕴深厚，交通优势明显。位于京杭大运河北起点，滨水生态特色突出，是北京多河富水特色最突出的区。通州区委、区政府始终以办人民满意的教育为宗旨，实施“打造教育强区”战略，不断加大教育投入，着力改善办学条件，促进教育优质均衡发展，全区教育实现了快速、健康、协调发展。以重大工程、行动计划的实施为抓手，促进硬件条件均衡通过实施初中建设工程、小学规范化建设工程以及校舍安全加固工程，严格落实北京市办学条件标准，完成了薄弱校改造。制订实施《通州区中小学建设

2、三年行动计划》，新建、改扩建中小学28所，增加学位16000余个。制定《通州区基础教育设施专项规划(2013-2020年)》，2014年，新建贡院小学、马驹桥镇金桥小学、永乐店中学、潞河中学附属学校并投入使用；2015年，梨园中学、大杜社中学改扩建工程完工并投入使用；2016年，新建运河中学南校区，改扩建第一实验小学并投入使用。加大投入，强化“城乡一体”建设，向农村学校倾斜，全面改善办学条件。2014年，史家小学通州分校、育才学校通州分校、潞河中学附属学校、首师大附中(通州校区)4所学校列入北京市城乡一体化学校建设工程，总投资7000万元，当年投入使用。近三年来，通州区提升办学

3、条件资金总投入72866万元，其中，设备购置投入资金42256万元，维修改造工程投入资金30710万元。通过新建园，接收配套园，改扩建村办园等措施增加幼儿园数量。2015年，实施第二期学前教育三年计划，重点提高普惠园数量，提升学前教育质量，探索多元办园体制。2016年，通州区一级一类园达到14所，一级二类园达到10所。积极落实北京城市副中心教育发展专项计划，利用现存教育资源，推进名校到通州办校区。利用原通州师范学校校园建设首师大附属中学（通州校区），利用通州第三中学校园建设人大附中（通州校区），利用潞州中学校园建设北理工附中（通州校区），北京第二屮?W通州分校变为北京二中（通州

4、校区），4所学校于2016年4月27日正式挂牌，实行“一个法人、一体化管理”，2016年实现初高中招生。把普通中学办成优质资源的通州校区，改善了办学条件，提升了教育质量，很快就得到了老百姓的认可。以队伍建设为核心，促进师资力量均衡全面实施义务教育学校绩效工资改革和中小学职称制度改革，明显缩小了城乡教师之间的收入差距，提高了农村教师的收入水平。通过接收引进优秀大学毕业生、引进优秀教育人才、公开招聘、返聘优秀退休教师四种方式补充师资，保证师资配备。通过研修培训，全曲提高教师专业水平,通过交流轮岗促进校际间师资均衡。坚持“研修一体”，促进教师专业发展。围绕完善教师培训制度、加强师德教

5、育、加强新教师及骨干教师培训等重点内容，扎实开展各项工作,促进教师队伍专业发展。在教师培训和专业化发展中整合力量，逐渐探索岀“课堂、课题、课程”与“教研、科研、考研”相结合的特色，形成了独树一帜的“知行研修”模式，并在北京市进行经验介绍和推广。坚持“高端引领”，打造优秀教师团队。建立完善教育系统优秀人才考核管理机制，开展名校长、名教师及青年骨干教师评选活动，骨干教师做到了中小学全覆盖。建立2个名校长工作室，培养优秀青年校长团队。实施通州区“名师培养工程”，建立23个名师工作室。与北京教科院合作开展“通州教育高端引领培养工程”，建立11个学科特级教师工作室。通州区现有特级教师26

6、名，市级学科教学带头人和骨干教师146名。扎实推进教师轮岗交流活动。研究制定了学年度干部教师交流轮岗实施方案，教师交流主耍采取全职支教、送教下乡和“校对校”交流三种方式。2015年，参与交流轮岗教师114人，涉及41个单位。落实通州区教育系统高层次人才送教工作，现有172名北京市特级教师、北京市学科带头人及北京市骨干教师到农村开展送教活动。以教育质量提升为主线，促进内涵发展以经典文化、节日文化、运河文化为主要内容，从课堂教学、主题教育活动、校园环境、三结合教育等不同角度挖掘教育资源，加强传统文化教育和国学启蒙教育。2015年，在总结通州区传统文化教育20年实践的基础上，组织一线

7、优秀德育干部、教师出版了《十德树人一一通州区小学中华美德教育读本》，标志着中华传统文化教育取得新的成果，同时也是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的体现。坚持把质量提升作为教育均衡发展的目标，着力加强中小学课程建设、高效课堂改革、学生素质提升等工作，在建设现代学校制度、规范学校管理、重视校园文化等方面也取得良好的效果。学生学业成绩、中高考成绩稳步提升。开展体育节、艺术节、科技节等系列活动，落实课外一小时活动，全血提升了学生综合素质。积极探索利用高校科研院所资源，助力通州教育水