1[1]出版专业基础知识(初级)试题

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1、壹.出版专业基础知识（初级）试题一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.下列关于汉字及其使用规范的表述，错误的是（）0A.汉字是表意体系的文字B.部首是具冇字形归类作用的偏旁C.所谓异形词，是指汉语书面语屮音同、义同而用法不同的词D.汉字的整理包含简化笔画和精简字数两方而的内容2.下列各字中，笔画数不同于其他字的是（）。A.凄B.逸c.MD.丿虎3.“奪”简化为“夺”，采用的简化方法是（）。A.简化偏旁B.保留局部C.草书楷化D.换用简单符号4.下列词语中，加

2、点的字读音全都不相同的一组是（）oA.啜泣点缀辍学拾掇B.癖性荒僻开辟躲避C.姗动怯懦孺子嗫嚅D.惴惴湍急揣摩喘气5.下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.寒喧兴高采烈源远流长B.睿智成群结党翻来复公C.暴躁怨天尤人声名狼藉D.裨益走头无路川流不息6.下列成语中，没有错别字的一组是（）。A.相映成趣截足先登优柔寡断B.旁征博引铤而走险舍木逐末C.违疾忌阪人显身手变本加利D.各行其是手屈一指众口砾金1.下列句子中，有两个错别字的是（）。A.春风和旭，阳光灿烂，山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。B.突

3、然，蝉声戛然而止，树林里顿时一片寂静。C.这小生灵虽然是缈小的，但是我们绝不能忽视它。D.叶欣以身恂职的事迹见报后，人们无不为Z感动。2.下列句子中，标点符号使用不符合规范的是（）oA.俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”B.我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚布，乂臭乂长”。C.墙上贴着一张标语，写着：“你为保护环境做过什么？”D.他一进门，说了声：“大伙儿都在等着你们呢！”就飞也似的跑开了。3.下列句子中，计量单位用法不规范的是（）。A.我

4、国城乡居民每天消费食用植物油1.7万吨,蛋1.87万吨,酒3.6万吨,布3.6万千米,煤60万吨以上。B.白炽灯照明距桌面的最佳高度:15瓦为25公分,25瓦为45公分,40瓦为60公分,60瓦为400公分。C.厦门海沧投资区距高雄港160海里，距香港287海里，距上海560多海里。D.海南农业开发综合试验区，占地40多公顷。4.下列句子中，数字用法不规范的是（）oA.2005-：是全面完成“十五”任务、为“十一五”发展打好基础的关键一年。我们的一切努力,包括未來的五年、十年朝什么方向发展等，都

5、要用科学发展观加以指导。B.这6年多来，屮科院共引进海外知名学者50余人，国外杰出人才700余人。C.《18家诗钞》卷25收录了陆游《元日读易》°D.天津开展的“六进社区”活动，使数力群众受益，全市51个一级为民服务网络单位共受理群众反映的问题1000余件。1.u英雄雷锋”这个短语的结构类型是（）。A.主谓短语B.偏正短语C.复指短语D.中补短语2.下列句子中加点的词语，解释不当的是（）oA.为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计饺个人的荣辱得失。计较：计算比较。B.联合国文件用语讲究含蓄

6、和婉转，多用中性词。例如，不说“敌人”而说“对手”。婉转：温和而曲折。C.提若理想的明灯走在人牛的路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇和张望。踌躇：得意的样子。D.据说“环滁皆山也”一句修改了儿十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼语言。锤炼：反复推敲，加以提炼。3.下列各项的前一句均有歧义，后一句是为消除歧义而做的补充，其中补充以后真正能消除歧义的是（）。A.他在火车上画画。我在轮船上画画。B.老张正在考硕丄。老李正在考博丄。C.她的衣服做得好。她的牛意很兴隆。D.我耍炒菜。你别打岔。1.下列句子

7、中，没有语病且句意明确的是（）oA.刘有璀到处宣扬，他家有治疗癫痫的祖传秘方，＞1-屡试不爽，病人用了他家的秘方，一会就浑身发热，手发麻。B.他告诉记者，这套文集收录了他45岁以丽创作的385万字左右的作品，其中包括6部涉及知青题材的作品均在其列。C.这次学校里的元旦联欢会市我们班的李刚和杨晓英共同主持。他们成功的主持，为我们班增添了光彩。D.我们漫步在通往光明顶的崎岖山路上，左顾右盼，那一幅幅如画的美景络绎不绝地扑面而來。2.下列句子中，关联词使用得当的是（）oA.既然天下雨了，因此我要带用伞

8、。B.冬天来了，春天还会远吗？C.即使条件很差，我们到底把这个难题解决了。D.虽然小王同学只说了这么一句，但却深刻地概括了当代中学生的风貌。3.下列词语中，完全是贬义的一组是（）oA.隐私兔死狐悲若即若离B.漏网死灰复燃文过饰茁C.图谋呼天抢地软硬兼施D.软弱心惊肉跳呼朋引类1.若在短诗“老师，老师，/你是,/你是,/你,/你”中的横线处，按原序填入下列各组短语，最为恰当且形成押韵的是（）。A.基右，奠定后代成长希望，维系祖国曙光以清贫谱写高风亮节以尊严敲击元韵悠长B.神圣殿堂建设疆场用青春系住