大学生心理健康教育答案201933375资料

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1、走进心理学已完成得分：100/100.01.[单选题]心理学是在()模式下研究人的问题的。A.简单B.健康C.通约D.一般我的答案：C2.[单选题]学习心理学要追求()、不要苛求()。A.正确有效B.有效正确C.真理逻辑D.逻辑真理我的答案：B3.[单选题]心理学学科的发展迄今是()的局面。A.稳步向前B.曲折坎坷C.百花齐放D.停滞不前我的答案：C4.[判断题]科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。我的答案：对5.[判断题]心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。我的答案：对什么是

2、心理学已完成得分：100/100.01.[多选题]我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为()A.美国人养大狗B.关于狗叫声形成了通约C.不同情境下的不同标准D.中国人较聪明我的答案：ABC2.[判断题]客观是被所有人都能够感知的那个现实。我的答案：对3.[判断题]你理解的事物就是事物的本身。()我的答案：错心理学讨论什么已完成得分：100/100.01.[判断题]完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。()我的答案：对2.[判断题]心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。()我的答案：对

3、3.[判断题]心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。()我的答案：对4.[判断题]马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。()我的答案：对5.[判断题]不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。()我的答案：对古典心理学已完成得分：100/100.01.[单选题]人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于()。A.笛卡尔B.苏格拉底C.弗洛伊德D.马丁·布伯我的答案：D2.[单选题]下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。()A.感觉到的是

4、真实的吗B.人类一思考,上帝就发笑。C.我思故我在D.人只能在关系中发现自我我的答案：A3.[单选题]亚里士多德的逻辑三段论中不包含()。A.大前提B.中前提C.小前提D.结论我的答案：B4.[单选题]被称为西方哲学奠基者的是()。A.柏拉图B.德谟克利特C.苏格拉底D.普罗泰戈拉我的答案：C5.[单选题]毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。A.文字B.情感C.哲学D.民主我的答案：D6.[单选题]科学世界有三大未解之谜:物质起源、生命起源、()。A.意识起源B.生物起源C.文化起源D.宇宙起源我的答案：A7

5、.[单选题]马丁·布伯是()家A.政治B.历史学C.宗教哲学D.军事我的答案：C8.[判断题]毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。()我的答案：对9.[判断题]德谟克利特是原子唯物学说创始人之一。()我的答案：对10.[判断题]我们理解的事件都需要用言语系统去解析。()我的答案：对古典到现代已完成得分：100/100.01.[单选题]文艺复兴是对()文化的传承。A.拜占庭B.奥斯曼C.古希腊D.日耳曼我的答案：C2.[判断题]西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。()我的答案：对3.[判断题]当社会处

6、在动荡不安的时期,心理学的发展会处于缓慢甚至停滞状态。()我的答案：对现代心理学已完成得分：100/100.01.[单选题]“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。()A.韦德海姆B.皮亚杰C.赫尔D.斯金纳我的答案：B2.[单选题]被世人誉为“精神分析之父”的是()。A.弗洛伊德B.詹姆斯C.冯特D.梅斯梅尔我的答案：A3.[单选题]()第一个提出生命周期的理论。A.詹姆斯B.威尔汉姆.冯特C.梅斯梅尔D.埃里克森我的答案：D4.[单选题]创建第一所心理实验室的是谁?()A.梅斯梅尔B.冯特C.詹姆斯D.弗洛伊德我

7、的答案：B5.[单选题]皮亚杰认为依恋来自于()。A.温暖B.关怀C.关注D.习惯我的答案：A6.[单选题]“错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。A.沃森B.赫尔C.韦德海姆D.斯金纳我的答案：C7.[单选题]被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?()A.梅斯梅尔B.威廉·詹姆斯C.冯特D.弗洛伊德我的答案：B8.[单选题]美国行为学派大量的理论基于()实验。A.动物B.植物C.人体D.思想我的答案：A9.[多选题]催眠包含几类?()A.表

8、演性催眠B.医学性催眠C.生活催眠D.梦境催眠我的答案：ABC10.[判断题]弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统,并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视,能够生存下去。()我的答案：对新生面临的心理适应期已完成得分：100/100.01.[单选题]新生进入大学一年进入(),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理