凝心聚力谋发展------高点定位创品牌

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1、凝心聚力谋发展高点定位创品牌陈仓区茗苑小学2017—2018年度第二学期学校工作计划一、指导思想以党的群众路线教育和教育方针为指导,认真贯彻落实区教体局的工作部署,坚持以人为本,以加强管理和师德建设为主线,抓管理,提高教育教学质量,抓师德,树立教师良好形象,抓安全,创造良好的教育教学环境和平台,抓投入,逐步完善办学条件,推动学校教育教学工作的稳步发展。与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。二、工作思路20

2、18年,我们将结合学校的区域特点,理清工作思路,解决存在问题,坚持一个为首(德育工作),抓住一个中心(教育教学),突出一个重点(教师队伍建设),实施两大抓手(扶贫与党建),全面提升教育教学质量,续写我校跨越发展的崭新篇章。努力创办一所高起点、高标准、高定位的特色化、现代化、精品化的品牌学校三、主要工作和措施(一)、夯实德育常规创新教育载体整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1.强化德育意识,抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例

3、会制度,组织学习《德育工作规程》,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀班主任的示范、辐射作用。2•深入开展德育教研,完善德育教育的评价办法。一方面,要抓好每个教师的《班主任手册》填写,把教育学生的情况记录在案,期末上交。另一方面,抓好教育职责的落实:每周一进行升国旗例会的讲话,对学生进行教育;值周教师每天巡堂发现问题及时教育;大队辅导员抓好每天行为规范检查;班主任每个学期上一次专题班会课,如:纪律教育:"勤学守纪,多动脑",集体主义教育:

4、"美化校园,多出力",人格教育:"诚实节俭,勤读书",礼貌教育:"礼貌待人,心灵美",环保教育:"爱护环境,齐动手"等。每位班主任在班级管理过程中,积极进行德育工作研究,创新班级管理途径,撰写德育课题研究报告。3•加强和完善少先队建设,培养队干能力。本学年继续完善少先队自我管理模式。在队委中,成立队员的自我检查小队。加强自治,自主的训练,提高队员的能力,加强队干的监督管理,使学校纪律严明,排队有序,早午书声琅琅,安全事故无发生。4.重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标

5、准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。结合“茗小之星”的评选,利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。5.开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。6•重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落

6、实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。7•落实三结合教育。沟通才能理解,理解才会支持,所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,德育处要积极督促并参与班级的家长会,深入管理,合力育人。另外要争取社会支持,使用好家校通平台和学校网站,“网上家长学校”栏目要及时更新内容,发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会,下半年开好

7、一年级的家长会,其他年级每学期至少开一次家长会。(二)、精致教学管理,提高教学质量:本学期,学校将围绕《中小学校管理规范》,精致学校管理,提升办学水平。突出教学管理的精致化,全面提高各科教学质量。1、加强常规管理,规范教学行为。一是认真学习《茗苑小学教学常规工作精细化管理实滋意见》,了解《意见》中八个方面的具体要求,并在教学中自觉加以执行。二是进一步规范常态课的管理工作,做好每日巡课工作,行政领导要多听推门课,重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科

8、、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;2•以课堂教学为主线,全面提高教学质量。本学期,我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究,体现课程功能观,在备课、上课、评课、反思各环节中的整合,使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度,积极开展课堂常规抽查制度,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相

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