[工作方案]中班植树节活动方案

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1、中班植树节活动方案中班植树节活动方案(一)　　活动目标：　　1、了解绿树植树对环境和生活的作用。　　2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。　　活动重点：　　知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。　　活动难点：　　了解绿树植树对环境和生活的作用。　　活动准备：　　请幼儿收集有关树的资料或图片。　　活动过程：　　一、活动开始。第8页共8页　　1、老师：我们呼吸的是什么呀，对，是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?　　老师小结：因为现在是春天，春天适

2、合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。　　2、欣赏儿歌《留住小鸟》。　　大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?　　二、老师分享和谈论有关植树节的资料。　　1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。)　　2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。　　三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。　　1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形

3、式表现出来。第8页共8页　　2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。　　四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。　　1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?　　2、老师请幼儿思考后回答。　　3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。　　4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。中班植树节活动方案(二)　　一、设计意图第8页共8页　　在我国第34个植树节到来之际，为使孩子们能够

4、积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。　　二、活动方案　　(一)活动时间：20XX.3.12　　(二)活动目标　　1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。　　2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。　　3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习

5、与人配合、协作，增强团队意识。　　4.给予幼儿亲近自然的机会。　　(三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内　　(四)活动具体内容　　1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。　　2.观察分辨菜苗与杂草的区别。　　3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。　　4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。第8页共8页　　5.播种春天易生长的蔬果种子。　　(五)活动注意事项　　1.各班按时到达指定地点。　　2.区分菜苗与杂草的区别。　　3.注意安全，认真负责地完成这项活动。　　三、活动反思　　在我国第XX个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节——“我是菜地小卫士”的活动。　　旨在使孩子们能够积极与环境

6、“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。　　在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。中班植树节活动方案(三)第8页共8页　　活动目标：　　1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。　　2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。　　3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。　　活动准备：　　沙尘暴的图片、小水桶、小铲子　　

7、活动过程：　　一、认识沙尘暴的危害　　1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。　　2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?　　二、切入植树节主题　　1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。第8页共8页　　2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。　　三、我们一起行动在植树节　　1、教师带领幼儿去户外活动，并带上