一级建造师考试(水利水电工程管理与实务)

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1、1绪言粘讲班的学习目的和应达到的学习要求:♦针对2011版-•级建造师《水利水电工程管理与实务》课程最新考试大纲,结合近年来考试命题特点,对教材内容进行地毯式学习,吃透教材。♦在剔除各章节多余的文字和不易考到的知识点的基础上,力求知识点全而,便于考生对全书各考点的拿握和学习。并对考试重点、难点进行重点讲解,并对各常见考点的考察方式进行剖析♦注重对考试槪率较高的知识点的理解与灵活运用能力的培养。♦使考生在较短的时间内,准确把握重点、难点,从容应对考试。♦在讲解中,指出新老版教材的异同点,供考生参考。♦认真听讲,在听课后,要求考生完成一定量的配套习题,以加深对知识点的巩固。需要记忆和理解的关键词句

2、用下划线标出。需要记忆表格中的数字用绿色底纹标出。在仃关章节,为帮助人家理解知识点,增加了一些教材Z外的图片或文7(文中蓝色7体)。一、本课程的知识结构《水利水电工程管理与实务》先后经历了三个版木,2011版教材是第三版教材,它与前两版教材的知识体系的安排是一致的,即全书包括三大方而内容:水利水电工程技术、水利水电工程项目施工管理、水利水电法规及相关知识。其内容安排也反映了作为水利水电工程专业建造师在执业时应具备的三个专业方面的能力,即专业技术应川能力、水电项目管理能力、水利法规和强制性标准知会能力。(一)水利水电工程技术。属专业技术部分,木章基于建造师这个角色应具备的各类水利水电工程技术知识

3、,重点突出施工技术而展开的。其内容包括水利水电工程勘测与设计,施工导流,地基处理与灌浆工程,土石方工程,土石坝工程,混凝土坝工程,堤防与疏浚工程,水闸、泵站与水电站基本知识,水利水电工程施工安全技术等九大部分内容。(二)水利水电工程项H管理实务。本章基于水电专业建造师应具备的项H管理能力而展开的。着重强调项H管理在水利水电工程中的应川,包括水利水电工程建设程序管理、招投标管理、施工分包管理、合同管理、施工质量管理、安全生产管理、验收管理、成木管理、施工监理等15个方面内容。(三)水利水电法规及相关知识。本章基于水电专业建造师应貝备的水利法规和强制性标准知会能力而展开的。主耍包括:1.和水利水电

4、相关的一些法律,主耍涉及水法、阴洪法、水土保持法、阴汛条例、移民安置条例等。2.水利水电建设的强制性标准。3.级建造师《水利水电工程》注册执业管理规定及相关耍求(2011版教材新増内容)。二、本课程的考试情况(一)内容层次划分根据考试人纲,教材中知识点有“拿握”、“熟悉”、“了解”三个层次。“拿握”要求考生拿握概念并能运用相关知识解决工程实际问题;“熟悉”要求考生能够熟悉其知识并能运用;“了解”要求考生熟悉知识点的基木概念。对于考试复习而言,建议不要受“学握、熟悉、了解”各层次的影响,应'"1全面学握考试用卩的卞耍内容。(二)考试安排2011年一级建造师考试Z《水利水电工程管理与实务》考试时间

5、安排在2011年9月25日下午2:00-6:00,为时4个小时。考试题型为单项选择题20题(每题1分),多项选择题10题(每题2分),案例分析题5题(前3题每题20分,后两题每题30分),总分160分。答题分别在答题卡上涂卡做答和答题纸上做答。(三)题熨特点单选题利多选题主耍考核的是一些基本知识点,这些知识点教材上一般都能直接找到答案,针对这些知识点要求大家记忆要准确而H粘确,命题内容一般格个教材都会涉及到。在答此类题时,以教材上叙述为答题依据。案例分析是考试的重点也是难点,英考核面会涉及到施工组织设计与施工进度计划、施工质量控制、施工安全与环境管理、施工成本控制、合同管理等方面,其中乂穿插水

6、利水电技术和法规等多方面知识,重点突出对项目管理能力、施工现场究发情况的处置能力、专业技术应用能力的考察,综合性强。三、复习方法(一)紧抓考试用书是考试的根本。全国一级建造师执业资格考试用书《水利水电工程管理与实务》的内容是出题的依据,它包含了命题范围和答案标准,考生必须按考试用书的内容、观点和耍求去回答考试中的所有问题,否则很难获得理想分数。(二)深刻把握考试大纲,抓住复习重点。(三)结合实际工程,熟悉施工规范相关内容。(四)加强课堂知识点练习,绘后做一•些模拟试卷,以检测学习效果。(五)按照考试大网校课程讲解有计划、有步骤、有针对性复习。1F410000水利水电工程技术本章概述本章内容是水

7、利水电专业知识部分,具有对专业知识通常只做介绍、不做分析,各条目的知识点之间基本上不存在逻辑关系、而是相对独立,纯理论知识较少、应用知识较多等方面特点。基本匕涵盖了水利工程施工基本知识点及和关知识点。新版教材与老版教材相比,除了内容在章节上进行了重新的编排和整合外,内容有少量的改变。本章内容最能体现专业特色的,教材内容要求均要掌握,有些内容关键是要理解,并能结合自己的工作经验加以消化和掌握,如各主

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