日常安全系统教育记录簿-(木工)

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1、实用标准文案高淳碧桂园一期A标段43#—48#《日常安全记录表》公司名称:中太建设集团股份有限公司工程名称:南京高淳碧桂园A标段项目部负责人:刘东芽、王大鹏、葛红军时间:2013年8月25日中太建设集团股份有限公司2013年8月25日文档大全实用标准文案表4.1.6日常安全教育记录时间地点碧桂园业余学校教室讲授人参加对象木工人数教育内容:1、所有进场人员必须遵守项目各项规章制度;2、所有进入现场的人员,必须正确戴好安全帽。3、施工人员不准穿拖鞋、高跟鞋、硬底鞋、不准赤脚;4、高处作业必须佩戴好安全带;5、不准酒后上岗,现场吸烟要在指定的位置;6、高处作业不准

2、将工具、材料、垃圾等物体向下抛掷。7、机电人员及其它特种作业人员必须经有关部门考核合格后持证上岗,队伍自进设备必须有合格证明材料,并报项目机电组备案。8、现场照明、机电设备的安拆,必须由专业电工操作,非机电人员严禁安拆。9、现场防护设施、消防设施、安全标志及警示牌,不得任意移动或拆除。10、宿舍内不得私自接线,严禁使用煤气、电炉、生火、做饭,多功能插排必须粘贴在墙上,严禁放在床铺上。11、班组每天上班前必须认真进行班前喊话,做好班前活动记录,每周二将上周活动记录交项目安全员。12、积极配合项目工长、安全员的安全交底和安全教育等活动。13、动火作业必须提前申请

3、,并配备消防设施,有专人监督。参加人员(签名):文档大全实用标准文案表4.1.6日常安全教育记录时间地点碧桂园业余学校教室讲授人参加对象木工人数教育内容:1、操作前应详细检查各部件,如有毛病应先修理校正,并调整好床面与刨刃的距离,进行试刨,合格后才能正式操作。2、每次吃刀深度不宜超过3mm。3、操作时上下手应站在机械侧面,上手送料时,手要远离滚筒。4、刨长料时,料要平直推进,不得歪斜,如走横时,应立即搬拔压滚加,将台床降落。5、如木料不走时应用其他材料推送,不能用手推动,如批生产,应连续送料。6、不同厚度的木料,严禁同时刨削,以免木料弹出伤人。7、应严格按照

4、规定先用熔丝,严禁随意改用代用品。8、必须实放施一机一箱一闸一保护措施。参加人员(签名):文档大全实用标准文案表4.1.6日常安全教育记录时间地点碧桂园业余学校教室讲授人参加对象木工人数教育内容:压刨使用安全1、压刨床必须用单向开关,不得安装倒顺开关,三、四面刨应按顺序开动。2、作业时,严禁一次刨削两块不同材质、规格的木料,被刨木料的厚度不得超过50mm。操作者应站在机床的一侧,接、送料时不得戴手套,送料时必须先进大头。3、刨刀与刨床台面的水平间隙应在10~30mm之间,刨刀螺丝必须重量相等,紧固时用力应均匀一致,不得过紧或过松,严禁使用带开口槽的刨刀。4、

5、每次进刀量应为2~5mm,如遇硬木或节疤,应减小进刀量,降低送料速度。5、刨料长度不得短于前后压滚的中心距离,厚度小于10mm的薄板,必须垫托板。6、压刨必须装有回弹灵敏的逆止爪装置,进料齿辊及托料光辊应调整水平和上下距离一致,齿辊应低于工件表面1~2mm,光辊应高出台面0.3~0.8mm,工作台面不得歪斜和高低不平。7、安装刀片的注意事项按平面刨第5条的规定执行。参加人员(签名):文档大全实用标准文案表4.1.6日常安全教育记录时间地点碧桂园业余学校教室讲授人参加对象木工人数教育内容:安全常识1、进入施工现场的人员必须戴好安全帽,严禁吸烟,高空作业必须系好

6、安全带。2、施工人员严禁酒后上岗、疲劳作业、带病作业。3、进入施工现场必须遵守施工现场安全规章制度,不违章指挥、不违章作业。参加人员(签名):文档大全实用标准文案表4.1.6日常安全教育记录时间地点碧桂园业余学校教室讲授人参加对象木工人数教育内容:大模板、角模的存放1、大模板必须放置在规定的堆放场地上,存放场地坚实平整。2、大模板存放时,必须将地脚螺栓提上去,使自稳角为70~80度,下部垫通长木方;大模板必须对脸码放,留初60cm宽人行道。3、角模必须放在钢管搭设的插放架内,插放架立杆中间安装剪刀撑,使插放架整体、牢固;插放架一侧搭设上下人行马道,严禁不经马

7、道而攀登;插放架高度不得小于角模高度的3/4,插放架上面应搭设宽度不小于50cm的平台。4、在大模板堆放区周围应设置2m高的围栏,并挂明显的“大模板堆放区”标志牌,禁止非作业人员入内。参加人员(签名):文档大全实用标准文案表4.1.6日常安全教育记录时间地点碧桂园业余学校教室讲授人参加对象木工人数教育内容:大模板的安装与拆除1、安装和拆除大模板前,塔吊司机、信号指挥工、挂钩人员及安装人员应检查钢丝绳、卡环及每块大模板上的吊环是否完整有效,密切配合,做到稳起稳落、稳就位,防止大模板大幅度摆动或碰倒其他模板,其他物体。2、大模板起吊前,模板平台架上不得放有任何物

8、体,模板背愣上不得插放穿墙螺栓;穿墙螺栓用专门的吊兰

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