小明发现他家种植的菊花出现了异常现象

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1、33.小明发现他家种植的菊花出现了异常现象,靠近马路一侧的菊花不开花,远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后,发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花,晚上用黑色塑料袋套起来,白天取下,观察一段时间,看它是否能开花。(1)该实验方案的设计基于的假设是▲。(2)他们应该选择▲作为这株菊花的对照组。(3)他们的实验方法有什么明显不足?▲33.(1)菊花不开花可能是由于光照时间过长(菊花不开花可能是由于受到路灯光照的影响,合理均可) (2)靠近马路一侧不开花的菊花(表达出被路灯光照到的、路边的或不开花

2、的菊花均可) (3)只选择1株菊花(样本过少,合理均可)30.小明家经常出现蟑螂,他想:蟑螂是如何寻找食物的呢?于是他设计了如下实验:在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑,将两只蟑螂中的一只剪掉触角,另一只没剪,并将它们同时放入纱罩内。小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖,而剪掉触角的蟑螂则在里面乱撞。 (1)小明在进行实验前所作的假设是; (2)在纱罩中放入没剪触角的蟑螂是起作用; (3)小明的实验设计还不够完善,请提出改进措施。30.(1)蟑螂是靠触角寻找食物的呢(2)对照(3)多几只蟑螂重新做实验33.如图甲所示,A是木

3、块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物。若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力。 (1)此实验的目的是:研究。 (2)在操作过程中,一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块,此时,弹簧测力计对木块 的拉力与木块受到的摩擦力是一 对力。 (3)在图乙中,D是一个电动装置, 可带动木板匀速运动。该装置相对 图甲所示装置更具优势,请指出其 中一点。第33题图甲第33题图乙33.(1)影响摩擦力大小的因素(只答“摩擦力的大小与压力有关”或“摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的得2分,无“粗糙”二字亦得分,仅答“摩擦力

4、”得1分)(2)平衡(3)方便读取弹簧测力计的读数或易于保持木板做匀速直线运动29.(4分)某同学在做测定滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的实验,设计了两种方案。方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图a;方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图b.上述两方案中,你认为更合理的是,该实验中需要测量的物理量是。(1)方案B(2)当下面的木块抽出时弹簧秤的示数34.小白鼠是恒温动物,为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑,某科研小组进行了如下实验: ①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲

5、、乙; ②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理; ③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。 (1)若甲鼠体温,乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体温调节有关;若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则下丘脑与体温调节无关。 (2)以上实验步骤中还存在两点缺陷,这两点缺陷是。34.(1)明显减少(答“变化较大”或“不恒定”均可得分)(2)实验前要先测定甲、乙鼠的体温;要有重复实验,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性;应选用同一小鼠作前后对照(以

6、上三点答出其中的一点,得1分,答出二点,得2分)30.为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。(1)甲同学进行了如下实验:①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。 ③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。(2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验:①_______的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件

7、下培养。 ②每天喷洒与实验组等量的_____________________。 ③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。(3)如果20天后,出现_________________________________的实验结果,可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。(4)请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素_____________。30.(2)①取与实验组相同②清水(3)实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度(4)温度、光照强度等(合理答案均可)31.某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发

8、能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验。请回答下列问题:(1)大豆种子是由发育形成的。(2)该科学兴趣小组想要探究的问题是:对种子萌发是否有影响? (3)该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高,引起温度明显升高的原因是

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