（北师大版）五年级语文上册《我们的错误》课时测评第1课时

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1、面对错误我们的错误第1课时一、根据文章内容判断。1•错误是可怕的，人不能犯错误。（）2•错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。（）二、用“"画出加点字的正确读音。畏(wQiw&)惧•舞蹈(d/odiao)•收缩(shubsuo)■进修(xiilxifl)•成熟(shdshou)•曲(qdqti)折•三、选字填空。跟根（）据（）前（）随畏偎（）依（）缩（）傍修休（）息（）辞（）养四、形近字组词。J错（)J蹈（)［待（)［措（)［滔（)〔侍（)五、写出下列词语的近、反义词。J近义词（）丄、，（近义词（）畏缩IKX'"I/、糊涂

2、r-V/'-1/、〔反乂词（）〔反

3、乂词（）六、把下列词语排列成一句话。1•爬上重新跌倒起來路2.伟人犯也天才错误3•也之失败母可能成功是七、按要求改写句子。1.谁乂能不犯错误？（改为陈述句）2.每个人都要细细地研读。（缩句）3.我不会忘记这个错误。（改为反问句）八、给诗句加上恰当的标点。错误是必修的一课啊匚每个人都要细细地研读匚细细研读啊□把它读懂□把它读懂啊□你才会成熟□上好人生这一课啊口你将永远不会糊涂口九、找出句子中的错别字，并改过来写在括号里。1.学习击彭总有陋拍的吋候。（）2.知道错了，不谁把错误跟除。（）十、排一排，再回答问题。()有个老头儿看见了，说：“小伙子，梨可不能多吃，这

4、东西对牙齿有好处，可是多吃会伤脾。”()青年人想了想说：“那好办，我吃梨就用牙齿嚼，不咽到肚子里，那枣儿，我整个吞下去，不用牙齿嚼它。”()有个青年人买了一堆水果，有梨也有枣，坐在路边吃。()老头儿说：“枣倒是补脾的，可惜伤齿，也不能多吃。”()青年人问：“那么枣呢？”这个青年人做得对吗？由此你能想到哪个成语？在括号里填上合适的数字，使等式成立。)-()X()-()+死心面光—•二八十生意方色)+()=()反心牛常—-—-态意毛参考答案:二M&iddosuoxiushuqu二■根跟跟偎畏偎休修休五.退缩勇敢昏眛清酹AJ.跌倒咫起来•垂新上路！2.天才伟人也犯

5、错误3.失败也可能是成功之母.七"谁都有可能犯错误2•人要研读3•我怎么会忘记这个错误J九丄彭一鼓:：.谁一难十j②⑤①住③快乐玩玩九三四五S—漏跟一根不对囱囹吞枣一一九