哲学常识 试卷

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1、平川中学高二（文科）哲学常识单元试卷第i卷选择题（每小题2分共48分）在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共48分。德国哲学家费尔巴哈曾说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么它画出来的上帝一定是一头牛。”据此回答1-2题。1、费尔巴哈的上述观点生动地说明（）A、不是上帝创造了人，而是人按照自己的形象创造了上帝。B、关于上帝的观念是人脑自生的C、有什么样的上帝，就有什么样的上帝观念D、人以外的其他动物是没有意识的2、费尔巴哈的上述观点蕴涵的哲理是（）A、只要有了人脑，就能产生意识B、错误的意识不是客观存在在人脑中反映

2、C、人脑是产生意识的物质器官D、意识的根源在于客观存在3、我们继承和发扬红军长征的光荣革命传统，就要大力弘扬革命理想高于天的崇高精神，为建设中国特色社会主义提供强大精神支柱。这一主张蕴涵的哲理是（）①精神是万能的，意识可以改变物质②正确的意识对事物的发展起积极的促进作用③只有正确的意识才能反作用于客观事物④意识具有能动性，要重视精神的力量A、①②　　　B、②④　　　C、①④　　　D、①③4、诗词讲究“意境”，意境即是诗人个人情感的流露，也是外在社会环境和自然环境的反映和再现，这种情境相融的境界往往使人回味无穷。意境最充分地体现了（）A、主观和客观的统一B、形式和内容的统一C、社会和

3、个人的统一D、自然和社会的统一5、对吃了“太空粮”、“太空菜”会不会对身体产生不良影响，我们莫衷一是。这表明（）A、人们对同一事物不可能有统一的认识B、人们对同一事物的反映有对与错之分C、由于受主观因素的影响，人们对同一事物的反映会有不同D、人们的意识有正确与错误之分6、下列诗句中，与“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮”包含同一哲理的是（）A、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春B、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C、横看成岭侧成峰，远近高低各不同D、七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长决定一只木桶能装多少水，不在于最高的木板有多长，而在于最矮的木板有多长。这就是经济学界著名的“木桶理论”。据此回

4、答7-8题。7、“木桶理论”蕴涵的哲理是（）A、整体和部分的地位和作用是不同的B、整体的功能大于各个部分功能之和C、整体的功能小于各个部分功能之和D、部分在一定条件下对整体的性能和状态起决定作用8、“木桶理论”给我们的启示是（）A、办事情要从整体着眼，寻找最优目标B、做工作必须要搞好局部，使整体功能得到最大发挥C、办事情的关键是搞好局部D、办事的关键是充分发挥系统的作用古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”据此回答9-10题。9、“人不能两次踏进同一条河流”的观点（）A、否认了世界的物质性B、承认意识能够正

5、确反映客观事物C、肯定了物质运动的绝对性D、夸大了物质的运动10、“人甚至连一次也不能踏进同一条河流”的观点（）A、正确地说明了物质和运动的辩证关系B、否认了事物的相对静止，将会导致不可知论C、夸大了事物的相对静止，否认了运动的绝对性D、否认了物质是运动的主体11、人们发挥主观能动性能够认识和利用规律。“利用规律”是指（）①改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围②以实践为目的的创造对人类是有益的③预见事物发展的方向，指导实践改造客观世界④改造对人类有害的规律，为人类谋福利A、①②　　　B、③④　　　C、①③　　　D、②④12、科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的

6、生态环境中与其他生物“和平共处”，但“入侵”夏威夷群岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是（）①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的A、①②　　　B、③④　　　C、①③　　　D、②④13、气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明（）A、事物的

7、联系具有必然性B、事物的联系具有直接性C、事物的联系具有普遍性D、事物的联系具有客观性2007年，新年伊始，一些欧美气象学专家警告说，在全球气候变暖和“厄尔尼诺”现象的双重作用下，2007年有可能成为历史上有记录以来的最热年份。但中国多位气象学家对此预测持谨慎态度。据此回答14-15题。14、上述材料中欧美气象学专家的预测体现了（）A、事物发展的因果联系B、事物发展是前进性与曲折性相统一C、事物发展中整体与局部的联系D、事物发展是量变与质变的统一15、人类正确把握事物