2013年海南省中考化学模拟试卷

2013年海南省中考化学模拟试卷

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1、2013年海南省中考化学模拟试卷一、选择题:(每题只有一个正确答案,请填写在表格中,每题3分,共42分)1.以下是海南省部分市县特产,其制作过程主要属于化学变化的是(  )A.  海口铁画B.    椰岛米酒C.    屯昌剪纸D.    石山木雕2.酒精温度计中的液柱随温度的变化而升降,这主要是因为(  )A.分子之间有间隔B.分子是构成物质的一种微粒C.分子是由原子构成D.分子是保持物质化学性质3.下图是粗盐提纯实验的部分操作,其中操作错误的是(  )A.取一定量粗盐B.   溶解C.D.    过滤     蒸发 显示解析4.海南建设国际旅游岛,下列能源不应大力开

2、发的是(  )A.太阳能B.风能发电C.水能发电D.火力发电 显示解析5.下列物质分别放入水中,充分搅拌后能形成溶液的是(  )A.味精B.花生油C.面粉D.豆浆 显示解析6.下列各组物质中,化学式相同的是(  )A.烧碱和纯碱B.干冰和冰C.金刚石和石墨D.生石灰和熟石灰 显示解析7.下列物质的鉴别方法中正确的一组是(  )A.硬水与软水--观察颜色区别B.食盐与工业盐--品尝味道C.硫酸铵与硫酸钾--加水溶解D.真假羊毛衫--用火烧闻气味 显示解析8.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是(  )A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾

3、B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D.水是人类所需六大营养素之一 显示解析9.如图是铬在元素周期表中的信息,其中正确的是(  )A.该元素的中子数为24B.该元素属于非金属元素C.该元素在地壳中的含量为52.00%D.该元素的原子核外有24个电子10.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据此判断下列说法不正确的是(  )A.t2℃时,甲、乙的溶解度相等B.t3℃时,将60g乙加入100g水中可得l60g溶液C.乙的溶解度受温度影响很小D.tl℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度 显示解析11.下

4、列烧杯中盛装的溶液属于碱溶液的是(  )A.B.C.D. 显示解析12.以下关于食品安全问题的说法中正确的是(  )A.在老酸奶和果冻里加入由破皮鞋做的工业明胶B.营养快线、可乐等饮料含有一些营养物质,所以可用这些饮料代替水和食物C.为了增加海产品的保鲜时间可以使用甲醛水溶液浸泡D.在焙制糕点时,往面粉中加入一些碳酸氢钠 显示解析13.下列反应符合事实的是(  )A.3Fe+2O2=Fe3O4B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑D.2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu14.如图是生活中常见洗涤用品的pH,混用会

5、降低去污效果甚至产生危害的组合是(  )A.洁厕灵和“84消毒液”B.肥皂水和威猛先生C.“84消毒液”和肥皂水D.“84消毒液”和威猛先生 显示解析二、填空题(每题2分,共26分)15.在“活性炭、氮气、干冰、甲烷”中选择适当的物质填空:(用化学式表示)(1)可用于防毒面具的是______________________. (2)可用于人工降雨的是_____________________________. (3)沼气的主要成分是___________________________. (4)可用于食品防腐的是_____________________________

6、_____. 显示解析16.化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.(1)下列食物中,能提供大量维生素的是______________(填字母序号).A.蔬菜              B.牛奶              C.大米(2)加碘食盐中的“碘”是指______(填“元素”或“分子”);加铁酱油可补充身体中的铁元素,能预防的疾病是_________(填“骨质疏松”或“贫血”).(3)下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是___________(填字母序号);A.塑料保鲜膜           B.橡胶手套                C.棉布围裙

7、. 显示解析17.如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容.请回答:(1)现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸_______g;(2)使用一段时间后,浓盐酸的溶质的质量分数小于36%,原因是____________________________________. 显示解析18.如图是密闭体系中某反应的徽观示意图,“”和“”分别表示不同原子.(1)反应后方框内应再填入1个_______徽粒(选填序号)A、;B、;C、(2)该反应属于__________反应(填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”);(3)写出符合徽观图的一个具体反应

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