高校社会主义意识形态教育的价值问题与对策探析

高校社会主义意识形态教育的价值问题与对策探析

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1、[摘要]加强新形势下高校社会主义意识形态教育具有重要的政治价值,必须旗帜鲜明地讲政治。面对当前我国高校社会主义意识形态教育存在的突出矛盾和问题,高校应通过推进宣传思想工作、创新教育课程体系、巩固网络新媒体阵地,不断加强高校社会主义意识形态教育,确保马克思主义在高校意识形态领域中的主导地位,巩同全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,推进中国特色社会主义高等教育事业不断向前发展。[关键词]高校;社会主义意识形态教育;政治价值;对策高校社会主义意识形态教育是国家社会主义意识形态建设的重要组成部分,不仅关系着高校人才培养的质量,还关系

2、着社会主义国家的长治久安和中华民族的生存发展。因此,正确认识新形势下高校社会主义意识形态教育的政治价值,解决目前高校社会主义意识形态教育过程屮存在的突出矛盾和问题,成为当前一个重要的研究课题。一、高校社会主义意识形态教育的重要政治价值当前而对日益复杂的国内外形势,高校社会主义意识形态教育关系到高校能否坚持和巩固马克思主义指导地位,能否培养社会主义建设者和接班人,能否确保中国特色社会主义事业的可持续发展。(一)高校社会主义意识形态教育是坚持和巩固马克思主义指导地位的必然要求开展高校社会主义意识形态教育,充分发挥高校在教育工作方

3、而的优势,对于坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,推进屮国特色社会主义伟大事业不断前进具有重要意义。首先,可以发挥高校理论研究优势。马克思指出:“任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想。”[1]420马克思主义的学说是无产阶级的思想,在意识形态领域中占有主导地位并发挥指导作用。高校具有马克思主义理论研究的人才优势和学科优势,对推进马克思主义理论大众化教育,使其在青年大学生中落地、生根和结果,推进社会主义事业的繁荣发展具有重要意义。其次,可以发挥高校阵地建设优势。马克思指出:“批判的武器当然不能代替武器的批

4、判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”[1]9大学生群体是坚持和巩固马克思主义指导地位的主要力量,高校可以通过发挥课堂、网络等阵地优势,使社会主义意识形态在大学生群体屮形成广泛的认同,增强社会凝聚力和向心力。再次,可以发挥高校宣传工作优势。马克思指岀,每一个统治阶级都会“赋予自己的思想以普遍性的形式,把它们描绘成唯一合乎理性的、有普遍意义的思想”。[13180作为无产阶级的思想,马克思主义必须树立自己的权威,这离不开意识形态的宣传工作。高校是党的最新理论成果宣传教育的主阵地,通过宣传解读

5、好党的新理论、新思想,不断壮大马克思主义主流思想舆论,增强理论的说服力和感染力。(二)高校社会主义意识形态教育是为实现“两个一百年”和中华民族伟大复兴中国梦培养人才的现实需要高校社会主义意识形态教育直接影响大学生的培养质量,而当代大学生的政治态度、价值观念和道德修养直接关系着党和国家“两个一百年”和中国梦的伟大目标的实现。可见,高校社会主义意识形态教育既关系到个体的成长,又关系到国家的发展前途。首先,高校社会主义意识形态教育具有社会价值。高校社会主义意识形态教育始终与社会主义建设和改革的实际密切结合,为最终实现“两个一百年”

6、奋斗目标和中华民族伟大复兴提供思想保证、精神动力、文化环境和智力支持。而高校社会主义意识形态教育正是按照国家和社会发展的需要来塑造当代大学生,着力引导他们增强责任感和使命感,增强投身改革开放和现代化建设的积极性、主动性和创造性,增强维护安定团结的思想意识。其次,高校社会主义意识形态教育具有人木价值。高校社会主义意识形态教育的根木目的就是传播马克思主义科学理论,用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论去教育、启发大学生,解决大学生的立场和思想问题,使他们从各种谬课和偏见中解放岀來,不断提高他们的思想水平、政治觉悟、道德品质,

7、让学生成为德才兼备、全面发展的人才。(三)高校社会主义意识形态教育是学习贯彻“四个全面”战略布局的现实需要党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局岀发,提出了引领民族复兴的“四个全面”战略布局。高校社会主义意识形态教育有助于“四个全面”战略布局的实施。首先,有利于推进全面建成小康社会。在推进全面建成小康社会的进程中,需要激励大学生对国家制定的战略目标形成高度的认同,促使人学生积极主动投身于社会主义现代化建设之中。培育和践行社会主义核心价值观是全面建成小康社会的一项基础工程,也是高校社会主义意

8、识形态教育的重要内容。因此,高校社会主义意识形态教育必然会加快全面建成小康社会的步伐。其次,有利于推进全面深化改革。习近平总书记强调:“屮国特色社会主义Z所以具有蓬勃生机,就在于是实行改革开放的社会主义。只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”[2]同样,只有加强高校社会

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