心理咨询师二级基础知识考前冲刺卷二

心理咨询师二级基础知识考前冲刺卷二

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1、心理咨询师二级基础知识考前冲刺卷二一、单项选择题(共100题,合计100分)1对求助者心理问题的严重程度的评估应该()。A.是心理干预中的重要坏节B.在初步印彖形成之前进行C.在心理诊断完成之后进行D.建立在初步印彖的基础上[正确答案]B2个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者()。A.主动为别人的过失或不幸负责B.非常自我中心C.主动为自己的过失或不幸负责D.自控能力过强[正确答案]八3关于羞耻,正确的说法是()。A.是一种负罪的情绪体验B.在公共场所会易化羞耻感C.是一种消极的情绪体验D.羞耻者往往有良心上的自我谴责[正确答案]B4大脑两半球的一侧优势是指()。A.大脑两半

2、球分割的病人一侧功能丧失B.每个半球只对对侧身体的刺激做出反应C.由于大脑分割,两半球的功能被人为分开D.大脑两半球具有不同的功能[正确答案]D5()符合研究心理学的原则。A.实事求是A.割断事物间的联系B.思辩C.为实践服务[正确答案]A6心理咨询师激发求助者自身的潜力和行为能力,表明其使用了()A.行为矫正技术B.设身处地地理解的技术C.语义分析技术D.无条件积极关注技术[正确答案]D7小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括()。A.直观形彖水平B.初步本质抽象水平C.形象抽彖水平D.初步语言概括水平[正确答案]D8心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面,它们是:(A.

3、心理过程和意志过程B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程D.心理过程和人格[正确答案]D)造成了由深9有人思想很深刻但经常感到表达出来很困难,这是因为内部言语的(层结构向表层结构转化的休I难。A.隐蔽性B.简略性C.快速性A.展开性[正确答案]B10焦虑性人格障碍的主要表现是()。A.过分地要求严格与完美B.过分地感情用事或夸张C.不能独立地解决问题D.习惯性地夸大潜在危险[正确答案]D11生理心理学家用“自我刺激法”证明,下丘脑和边缘系统存在()。A.悲哀中枢B.快乐中枢C.记忆中枢D.音乐中枢[正确答案]B12“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种心理属于()。A.本能活动B

4、.无条件反射C.条件反射D.第二信号系统[正确答案]C13社会行为是人对()的反应系统。A.社会因素影响的,并对社会因素引起B.社会因素引起的,并对社会产生影响C.社会因素影响的,并对社会因素作出D.社会因素作出,并对社会产生影响[正确答案]B14主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论,称为()。A.社会学习论C.社会交换论D.社会认知论[正确答案]C15短时记忆中的信息是()。A.不能被意识到的B.一种内隐信息C.能被意识剑的D.一种主观臆造[正确答案]C16社会公众对其行为方式的要求与期望,称为()。A.角色领悟B.角色实践C.角色转换D.角色期望[正确答案]D17

5、常用的态度测量方法不包括()。A.量表法B.投射法C.实验法D.行为反应测量法[正确答案]C18问卷法的缺陷是()。A.标准化程度高B.受访者的主观性C.收效太快D.受访者隐瞒白己的真实观点[正确答案]D19-位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生,他面临的角色失调是()oA.角色问冲突B.角色不清C.角色内冲突D.角色失败[正确答案]C20费希纳定律可用公式()来表示。A.感受性和感觉阂限成反比B.差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数C.心理量和刺激的物理量的对数成正比D.心理量和刺激的物理量的幕函数[正确答案]C21其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。A.命名

6、量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表[正确答案]D22内隐致敏法()。A.通过场景想象体验焦虑B.是一种系统脱敏法C.利用想象产生厌恶刺激D.基于操作条件反射[正确答案]C23助人和利他行为中有一现彖称为“旁观者效应”,其意思是()°A.他人在场有利于促进亲社会行为B.他人在场对利他行为有负面影响A.他人在场,会激励助人者B.他们在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为[正确答案]B24从态度的成分看,转变态度之所以困难,主要在于()的影响。A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.价值成分[正确答案]B25发展心理学中的一个核心部分是()。A.个体发展心理学B.动物心理学

7、C.民族心理学D.中老年心理学[正确答案]A26尊重求助者,其意义在于()。A.使咨询师最大限度地表达自己B.使求助者获得自我价值感C.使求助者充分地显示自尊与自信D.以上三点[正确答案]B27主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这过程在皮亚杰学说中叫做()。A.图式B.同化C.顺应D.平衡[正确答案]C28传统上把黏液质人的典型特点描述为()。八.精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事A.活泼好动、善于交往、行动敏捷,

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