六语下复习要点

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1、六(下)语文复习要点(-)培养良好的学习习惯(12)1、本册课文中要求我们养成读万卷书,行万里路和在实践中学会运用的学习习惯。2、与“读万卷书行万路”意思相同的名人名言:①、必须和社会现实接触,使多读的书活起来。——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅与“读万卷书行万里路”意思相当古诗句有:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》第一单元:壮丽山河1长江之歌1.《长江Z歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,词作者是胡宏伟,赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了屮华儿女对长江的热爱、赞美、依恋,全诗用第二人称,全诗的屮心句

2、是我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。第一小节,写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩,第二小节写了长江的古老悠久,气势磅礴,力量无穷。2.长江发源于青藏高原,是我国的第二大河,它与黄河都被称为中华民族的母亲河。3.说反江是无穷的源泉,是因为长江源远流长,资源丰富,奔腾不息,滋润着、养育着两岸的动植物,推动时代的发展匚说长江有母亲的情怀,是因为长江无私奉献,哺育着各族儿女,胸怀宽广,像母亲般纯洁、神圣。4•“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。”这句话在诗中两次出现,这样的写作手法叫反复,这样写的好处是强

3、化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、依恋之情。5.描写长江的诗句:①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚來;②天门中断楚江开,碧水东流至此回;③孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流;④星垂平野阔,口涌大江流。6.描写黄河的诗句:①黄河远上白云间,一片孤城万仞山;②白日依山尽,黄河入海流;③九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯;④黄河Z水天上来,奔流到海不复回。7.背诵、默写课文。2三亚落日1.《三亚落日》是一篇写景散文,作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美。2.《三亚落口》屮依次将落口比成孩童,大红灯

4、笼,跳水员。3.本文中心句:“在三亚看落日真有诗意。”这句话在全文中的作用是:总起全文、点明中心、首尾呼应。4.三亚在我国海南岛的最南端,屈热带海洋季风气候,素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。D、背诵课文3、4自然段。5.美妙绝伦:美好到了极点。硕大无刖:刖,比。大得无与伦比。赤朱丹彤:赤,红色;朱,大红色;丹,一般红色;彤,红色。本课指程度不同的红色。6.写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语琴棋书画笔墨纸砚鸟兽鱼虫江河湖海东西南北喜怒哀乐梅兰竹菊风雨雷3烟台的海1.因为烟台北面临海,所以海上景观非常独睦。写了烟台的海冬天耀重,春天轻

5、盈,夏天浪漫,秋天高远的特点,赞美了烟台人不畏严寒、勇往直前、勤劳能干的精神。文章写景也写人,景与人交相辉映,是这篇文章的一人写作特色。像这样的沿海城市还有:大连、青岛、上海、三亚、连云港等。2.全文围绕“独特”这个中心词展开,行文结构:总一一分一一总,按(冬春夏秋)的顺序描写烟台的海上景观。之所以先写冬天,是因为冬天烟台的海的景象尤为独特,是一道壮丽的风景线。3.前赴后继:前面的人冲上去了,后面的人紧跟上来。形容奋勇向前,连续不断。4.锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。4.记金华的双龙洞1.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶,是一篇游记。课文按游览顺序,依次

6、写了去金华双龙洞的路上,游外洞,由外洞进入内洞,游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色,欢唱的溪流,外洞的宽敞,内外洞连接处孔隙的窄小,内洞的“黑、奇、大”,课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。1.叶圣陶:中国文学家,教育家,出版家,原名叶绍钧,江苏苏州人,长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》。2.课文浏览顺序:路上一一洞口一一外洞一一孔隙一一内洞一一岀洞。另外,从课文中有关写泉水的语句可以看出“泉水流经的路线”也是文章的线索,泉水从深黑的石了内洞一一孔隙一一外洞——洞口——山下。4•外洞的特点:A;孔隙的特点:窄、矮.险;内洞的特点

7、:黑.大、奇。练习一1•背诵成语。描写雪的成语:漫天飞舞、纷纷扬扬、银装素裹、雪照云光、白雪皑皑、粉妆玉砌、玉树琼花、冰夭雪地描写风的成语(冬天):风刀霜剑、寒风凛冽、风卷残云、狂风衆雪、寒风刺骨描写冰的成语:千里冰封、冰天雪地、冰冻厂尺、滴水成冰带有霜的成语:雪上加霜、风刀霜剑、风霜雨雪、饱经风霜2、描写春天时节的诗句:好雨知时节,当春乃发生。3、描写夏天的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。4、描写秋天的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。5、描写冬天的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开°等闲识得东风面,万紫千红总是春。接天莲叶无穷碧,映口荷

8、花别样红。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。千山鸟飞绝,万径人踪灭。第二单元:正义必胜5、《卢沟

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