统计分析报告的撰写(教案)

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1、统计分析报告的撰写实训目的统计分析是一个对统计信息不断加工、浓缩和升华的过程,是对统计数据的。实训的目的是通过学习分析报告的基本知识与案例,掌握统计分析报告的基本撰写方法。一、统计分析报告的基础知识(一)统计分析报告的概念和特点统计分析报告简单地说,就是对统计分析成果进行系统、全面表述的文章。运用统计方法对统计数据进行统计分析示,对于分析对象所形成的分析结论和最终成果,要采取适当的形式表达出來,这些形式既可以是口头总结,也可以是书而表达形式,如果把统计分析的结论用文字写成逻辑清晰、结构严谨、表述科学,有数字、有情况、有观点、又建

2、议的文章,就形成了统计分析报告。对于统计分析报告的概念可以从如下三个方面理解:首先,从写作文体的角度来看,是一种“报告”。报告是指对于某种特定的客观现象经过某种形式的研究以示得出的结论性认识的文字表述。报告作为一种文体,有其自身的基木写作要求,比如说,行文逻辑应该清晰有条理,文章结构应该完整严谨,文字表述应该尽可能科学准确等等。这样,统计分析报告作为一种报告,不能只是不讲究文法文理的文字资料,也不能只是一堆数字的简单堆砌,而应该遵循报告这种文体的基本规律和写作要求,做到逻辑清晰结构严谨、表述科学。此外,统计分析报告作为一种应用性

3、文休,不同于文学这种文体,具有纪实性特点,要客观反映被研究对象、现象在一定的具体吋间、地点、条件下的具体情况及其发展变化的特点。这样,在撰写统计分析报告时,要文体严谨,文字表述朴实,而不必采用夸张的手法或用华而不实的文辞表述、堆砌词藻。其次,从报告类型來看,是一•种分析性的报告。从统计数据这一初级信息跃升到统计分析报告这一高级信息,实现了对于客观事物认识的一个飞跃,其屮作者所进行的分析起到了桥梁的作用。最初,作者对分析对象的认识处于一种模糊、零碎、浅显的状态,但经过作者站在理性的角度,对初级倍息进行捉炼加工、分解组合、结來综合,

4、作者的认识得以逐步深化,进入一种比较清晰、连贯和深刻的阶段,并且以报告的形式表达出来。最后,从分析特点来看,分析中采取的是统计分析方法。一般而言,在社会科学范畴內,对于社会经济现象的分析研究有三种形式:理论分析、经济分析和统计分析。理论分析侧重于对社会经济现象的理论抽象和演绎,经济分析是依照经济学原理框架对经济现象的变化以及影响这种变化的因素、关系进行概括和归纳,

5、佃统计分析则是依靠数据说话,通过运用一些统计方法从数据中找出社会经济现象各个层次的数量关系。当然,这三种分析形式也不是完全割裂和孤立的,在实际中常常可见这三种分析形式

6、的结合运用。从统计分析报告的概念内涵出发,统计分析报告主要具有如F特点:(1)实用性。任何文章都有一个主题,统计分析报告的主题-•般是社会经济生活中人们关注的一些热点、焦点问题,或者是迫切需要采取措施加以解决的,通过统计分析外且以报告形式加以表达,能够为人们了解现状、认识问题、制订政策提供参考依据。这种服务于社会实际纶活需要的特点,使得它具有明显的实用性。(2)数量性。这是山于统计分析报告主要采取统计分析的形式,研究问题吋,从数量入手,用数字说话。数字是统计分析报告的语言,统计分析报告中有大量的数据和数据分析结果來作为说明问题的

7、依据,同时方法也是以量化分析为主。当然,这并不意味着统计分析报告只是单纯的罗列、堆砌数据,或者进行无意义的数字运算,定量和定性分析、数字和文字的有机结合更加说明了统计分析报告的数最性特点。(3)吋效性。这是确保统计分析报告对实践的参考和指导价值的重要询提条件。山于信息木身的时效性,统计分析报告作为信息的一种载体,也具有很强的时效性。同样的信息,先提供的,发挥的作用就大,滞后的信息发布常常是失效信息,对实践也就缺乏参考意义。这吋,报告写得再好,也失去了价值。(二)统计分析报告的类型统计分析报告有多种不同的类型,在实践屮比较常用的有

8、如下几种:1、专题型专题型统计分析报告是对社会经济现象的某一方面或者某一个专门问题进行专门研究的一种分析报告。这种报告不要求而而俱到,但是,要对选定方面或者问题进行比鮫深入的研究。如针对产晶质量下降的情况形成产胡质量分析报告。2、综合型与专题型相反,综合型统计分析报告是用于反映一定时期、一定阶段内对一个地区、部门或者单位的全血悄况进行综合反映和评价的一种分析报告。这种报告要求站在分析对象全局的高度反映总体特征,作出总体评价、得到总体认识。如分析一个企业,就既要全面反映产、供、销各环节,又耍全而分析人、财、物诸因素,以得到对该企业

9、运行状况比较全而完整的认识。3、进度型进度型统计分析报告是以定期统计报表为依据,反映计划执行情况,并分析其影响和形成原因的一种统计分析报告。这种报告的内容主要用来检查计划执行情况,一般按照年度、季度、月度等时间阶段定期进行,因此又叫定期分析报告。进度型报告最人特

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