2006-届高中毕业班联考文科综合能力测试

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1、2006届高中毕业班联考(二)文科综合能力测试本试卷分选择题和综合题两部分。选择题部分l至5页,综合题部分6至10页。共300分。考试时量150分钟。一、选择题(本题共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)读图1,回答l一2题。1.图中等高线X的数值最有可能是A.200mB.300mC.400mD.500m2.图中河段最大落差约A.200米B.350米C.450米D.550米读地球公转示意图(图2),图中①、②、③、④分别代表北半球两分两至日。

2、读图回答3一5题。3.图中①、②、③、④表示两分两至日的顺序依次是A.夏至日、春分日、冬至日、秋分日B.冬至日、秋分日、夏至日、春分日C.冬至日、春分日、夏至日、秋分日D.夏至日、秋分日、冬至日、春分日4.太阳直射点开始南移是图中A.①点B.②点C.③点D.④点5.当地球处于位置④时,下列叙述正确的是A.此时赞比西河正值汛期B.此时华北地区正值秋高气爽C.此时太阳直射北回归线D.此时正值衡阳地区昼夜等长,但此日过后,将是昼长夜短2004年7月3日,18位川籍民工曾在新疆古尔班通古特沙漠中迷失方向

3、,造成一人死亡。读西北移动沙丘构造示意图(图3),结合所学知识回答6一7题。6.沙漠中求生存最为重要的是判断方向。下列在新疆古尔班通古特沙漠判断方向的方法中,不正确的是A.清晨日出的方向为东,傍晚日落的方向为西B.中午太阳位于天顶以北C.夜晚北极星位于正北天空D.沙漠中的沙丘缓坡一侧多指示西北方向7.2006年是国际防治荒漠化年,为了治理古尔班通古特沙漠的流动沙丘,请根据该地沙丘移动的方向,判断该地植树种草的最佳延伸方向A.东西延伸仓B.南北延伸C.东北一西南延伸D.西北一东南延伸图4为某地气温

4、曲线和降水量柱状图。读图完成8一9题。8.该图所示气候类型为A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.地中海气候9.该地7月份气温比11月份低。其最主要原因是A.太阳高度角较小B.白昼时间较短C.大气对太阳辐射削弱作用较强D.大气逆辐射作用较弱传统经济是由“资源一产品一污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。回答10一11题。10.在“循环经济”模式下,可能产生下列哪种生产方式?A.全球化生产B.信息化生产C.集聚生产D.

5、清洁生产11.符合循环经济发展模式的是①“四位一体”(大棚一沼气一猪一菜)的沼气综合利用②在世界经济中具有举足轻重地位的跨国公司③既分工又合作的意大利东北部新兴工业小区④河南省某酒精厂利用糟液生产饲料和高效有机肥等A.①②B.②③C.①④D.②④城市是物质文明和精神文明的聚焦点,城市的发展受到政治、经济、文化、民族关系等多方面因素的影响。回答12一15题。12.唐宋以后我国的政治中心城市出现了东移倾向。下列表述正确的是①政治中心的东移主要是经济中心东移的结果②政治中心的东移给西部经济发展带来了许

6、多不利因素③黄河流域生态环境恶化,是政治中心东移的因素之一④政治中心东移是为了加强对海洋的控制A.①②③B.①②④C.②③D.①②③④13.扬州地处京杭大运河与长江交汇处,南宋时期经济地位明显下降。其主要原因是由于当时的A.经济发展状况B,对外交往状况C.民族关系状况D.文化发展状况14.1858年以来,上海成为我国最大的进出口贸易港。其原因是①上海在古代就是我国著名的外贸港口②它属于我国近代第一批对外开放的口岸②它处于中国海运和内河航运的枢纽上④它是近代企业的集中地A.②③④B.②④C.①②④

7、D.①②15.18世纪末美国8000人以上的城市只有5个,1860年增加到14个(造成这现象的原因不包括A.工场手工业向机器工业过渡,促进了城市的发展B.西部领土的开发,增建了一批城市C.移民大量涌人,美国人口急剧增加D.石油、化工等新兴工业的创立,促进了农村人口的城市化历代都重视法制建设,但不同的时代不同的国家又具有不同的特点。回答16一19题16.韩非子主张“法不阿贵”。对这句话的理解最为准确的是A.法律面前人人平等B.为维护人民的权利而否定贵族特权C.除国君外,不论贵贱,一律要受法的约束D

8、.以法行政,建立法治国家17.朱元璋说:“吾治乱世,刑不得不重。汝治平世,刑自当轻,所谓刑罚世轻世重也。”这句话传达出的信息有①刑罚可以随意轻重②法律是维护统治的手段③法治的主体是君主④法律轻重受社会形势制约A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④18.新中国成立后,注重法治建设,力求做到法律面前人人平等。在称之为新中国“第一要案”中处决的罪犯是①刘青山②成克杰③张子善④王洪文A.①②B.②③C.①④D.①③19.英国《权利法案》、法国《人权宣言》和美国《独立宣言》的内容的相同点体现在A.反对封

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