《三国两晋南北朝的科学技术》教学设计

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1、第18课三国两晋南北朝的科学技术教学目标:1．知识与能力：通过学习，使学生了解三国两晋南北朝时期取得的重要科技成就。其中，祖冲之圆周率、贾思勰《齐民要术》、郦道元《水经注》是这个时期在数学、农学和地理学方面最突出的成就。这些科学家取得了世界领先的科技成就，对世界的发展做出了重大贡献。使学生认识正是我们伟大的民族培养出这些伟大的科学家，正是他们的努力和创新，才使中华民族为全人类的发展贡献着自己的智慧，使中华民族长时间处于世界科技水平的前列。2．过程与方法：（1）可结合所在地区的特点，借助一些学生相对熟悉的内容，如农业方面

2、的知识、相关地理知识或圆周率数值等，以讲故事或投放图片的方式导入新课；（2）可结合前面秦汉时期科技成就的相关知识、三国两晋南北朝时期北方民族大融合和南方经济发展的趋势展开教学；（3）对重要人物及重点知识，可采用课堂讨论、学生阅读课文等方式激发学生的学习积极性。3．情感态度与价值观：通过对这些科学家的学习，使学生认识任何成就的取得，都来之不易，从而培养学生认真学习的态度，树立勇于攀登科学高峰的志向和为祖国成为世界强国而努力奋斗的崇高理想。通过对我国古代科技成果的了解，使学生从中汲取精神营养，提高他们的文化修养和自身素质。

3、教学重点：祖冲之和圆周率教学难点：圆周率的推算由于涉及到复杂的数学概念和古代繁琐的推算方法，也是难点。教学过程：一、导入：结合本地区的特点，借助一些学生熟悉的内容，如圆周率数值等以讲故事的形式导入。二、新课：（一）祖冲之与圆周率（让学生读P91的课文，先了解，然后老师再归纳总结）1．祖冲之是南朝宋时著名的数学家和天文学家，他的最大成就是对圆周率的推算。他是圆周率的数值推算到小数点后第七位数字的人，这个数值的求出，早于欧洲1000多年，被称为“祖率”。2．他的数学研究成果汇集在《缀术》一书。到唐朝时《缀术》是算学的教科书

4、，后传至朝鲜、日本，并被作为教科书。这说明祖冲之时期，我国的数学成就达到了相当高的水平。祖冲之的其他成就：①天文历法方面：在前人的基础上，编制出准确度大大提高的新历法“大明历”这是我国历法的重大进步。②机械制造方面：祖冲之曾经制造利用水力舂米、磨面等粮食加工的水碓磨，重造已失传的“指南车”，制造能日行千里的“千里船”等运输工具。为了纪念祖冲之在科学上的光辉成就，世界上有关的科学家将月球背面一座环形山命名为“祖冲之山”，我国南京紫金山天文台还把新发现的一颗小行星命名为“祖冲之星”。（二）贾思勰与《齐民要术》（让学生读P9

5、2的课文，先了解，然后老师再归纳总结）1．贾思勰是北魏时期的农学家，曾经担任过郡太守。关心农业生产，具有丰富的农业生产知识，并致力于这方面的研究。2．《齐民要术》是贾思勰撰写的重要农学著作。《齐民要术》是我国现存最早的一部系统论述农业生产的专门著作。3．全书有92篇，分为10卷，内容包括种植农作物、栽培瓜果蔬菜、饲养家禽家畜，以及农产品加工和家庭副业等方面的知识。（三）郦道元与《水经注》（让学生读P93的课文，先了解，然后老师再归纳总结）1．简介郦道元：郦道元是北魏时期杰出的地理学家，曾任太守、刺史等官职。他博览全书，

6、还喜欢游历，考察风土人情。2．《水经注》的撰写：为东汉时期的地理著作《水经》作注，他以《水经》著录的河流为纲，结合文献资料和自己的见闻，对他加以考订增补，著成《水经注》一书。3．关于《水经注》一书的内容等方面的介绍：引导学生阅读P93的小字内容了解即可。课堂练习：在下列两组内容之间连线贾思勰制造地动仪蔡伦《水经注》郦道元《齐民要术》张衡推算圆周率到小数点后第7位祖冲之改进造纸术课堂小结：本课学习了三国两晋南北朝时期的重要科技成就，即：祖冲之及其成就，贾思勰及其成就，郦道元及其成就。作业布置：完成同步训练的本课练习中的选

7、择题和填空题。