传染病复习总结（整理版）-考试小抄

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1、以下思考题答案根据第7版传染病学整理而成的。我个人体会是书是］【原始,:根本，如果有时间还是回归课本为好。此份复习资料仅供应试，如果手里已经有其他版本的思考题，我建议只选择一个版本就好，不要都想看或者做对比，这样会混淆。此份复习资料是结合当年的思考题和吴诗品老师最后答疑时给的重点而成的，有些思考题考试也没出现过(一_—),总的来说传染病学考试挺简单挺常规的，但是由于我们是第一届，不知道出题是否考古还是会变化，大家还是多留心啦〜预祝复习、考试顺利~!备注：下划线“—”代表需耍特别注意，名词解释容易漏写，

2、或者选择题容易考到。每个问题后面都有“△注意”，是为了说明易于忽略的小考点。Chap.l传染病学总论★总论非常重要，无论见习考试还是最后期末都可以出很多考点，请大家仔细背(包括英语)。1・感染过程的表现有哪5种？答：①清除病原体：病原体进入人体后，可被处于机体防御第一线的非特异性免疫屏障所清以除，也可被事先存在于体内的特异性体液免疫与细胞免疫物质将相应的病原体清除。②★隐形感染(covertinfection)：又称亚急性感染(sub-clinicalinfection),是指病原体侵入人体后，仅诱导

3、机体产生特异性免疫应答，而不引起或只引起轻微的组织损伤。临床上不限出任何症状、体征，甚至生化改变，只能通过免疫学检查才能发现。是最常见的表现°③★显性感染(overtinfection)：乂称临床感染(clinicalinfection)：是指病原体侵入人体后，不但诱导机体发生免疫应答反应，而且通过病原体本身的作用或机体的变态反应，导致组织损伤，因其病理改变和临床表现。最少见°④★病原携带状态(carrierstate)：按发生和持续时间的长短对分为：潜伏期携带者、恢复期携带者和慢性携带者。病原携带者

4、是最重要的传染源。⑤★潜伏性感染(latentinfection)：病原体感染人体后寄生于某些部位，由于机体免疫功能足以将病原体局限化而不引起显性感染，但又不足以将病原体清除吋，病原体便可长期潜伏期起来，待机体免疫功能下降时，则可引起显性感染。总之，上述感染的五种表现形式不是一成不变，在一定条件下可相互转变。△注意：标记为★可以名词解释作为考核方式。显性感染过程结束后，感染者可获得较稳固的免疫力，如麻疹、中型肝炎和伤寒等。一般而言，若携带病原体的持续时间长于3个月则称为慢性携带者，但对于乙型肝炎病毒感

5、染，则要超过6个月°潜伏性感染期间，病原体一般不排出体外，这是与病原携带状态不同之处。被动免疫与主动免疫的概念，去年我记得是填空题好像(好像而已)有涉及。2•传染病流行过程的基本条件是什么？答：传染病流行过程的基本条件：①★传染源(sourceofinfection)：是指病原体己在体内生长、繁殖并能将其排出体外的人和动物。包括患者、隐性感染者、病原携带者及受感染动物。②传播途径：是指病原体离开传染源到另一个易感者的途径，主要有呼吸道传播、消化道传播、接触传播、虫媒传播和血液、体液传播。各种传染病有英

6、各自的传播途径。③易感人群：是指对于某种传染病缺乏特异性免疫力的人。△注意：标记为★可以名词解释作为考核方式。选择题可能会出现传播途径的考点，如钩端螺旋体病的传播途径为接触传播。2•传染病的基本特征有哪些？答：①病原体：每种传染病都是有特异性病愿佐引起的。病原体可以是微生物或寄生虫。②传染性：是传染病与其他感染性疾病的主要区别。③流行病学特征：传染病的流行过程在自然因素和社会因素的影响下，表现出各种特征，可分为散发性发病，流行，大流行，暴发流行。传染病发病率在吋间上、空间上、不同人群中的分布也是流行病

7、学特征。④感染后免疫：免疫功能正常的人体经显性或隐性感染某种病原体后，都能产生针对该病原体及其产物的特异性免疫。有主动免疫与被动免疫。△注意：A概念散发性发病(sporadicoccurance):某传染病在某地区近几年来发病的一般水半。流行(epidemic)：当某传染病在某地的发病率显著高于近年來的一般水平时称为流行。大流行(pandemic)：若某传染病的流行范围甚广，超出国界或洲界时称为大流行。暴发流行(epidemicoutbreak)：传染病病例发病时间的分布高度集中于一个短时间之内者。B

8、.哪些传染病的感染后免疫力持续时间较长，保持终生。如麻疹、流脑、乙型脑炎、脊髄灰质炎。3•传染病的病程发展有哪几个阶段？答：急性传染病的发生、发展和转归，通常分为四个阶段：★①潜伏期(incubationperiod)：从病原体侵入人体起，至开始出现临床症状为止的时期，称为潜伏期。每•个传染病的潜伏期都有•个范I韦I(最短、最长)，是检疫工作观察、留验接触者的重要依据。(务必理解此句话,为关键得分点)。潜伏期相当于病原体在体内繁殖、转移、定位、引起组织损