2019年长沙市教育局直属单位招聘报名入口

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1、2019年长沙市教育局直属单位招聘报名入口=1根据《2019湖南长沙教育局直属单位公开招聘教师353人公告》z本次招考采取网络报名方式,报名时间为2019年2月25H10:00至3月1日17:00o报名入口如下:点击进入〉>>2019湖南长沙教育局直属单位招聘教师353人报名入口了点击进入>>四.报考办法及开考比例1、本次招考采取网络报名方式,报名时间为2019年2月25日10:00至3月1H17:00;报考人员按照报考条件和招聘岗位资格条件在报名系统上传材料。每人限报一个岗位。2、报名资料一经提交,报考人员的个人信息和报考岗位将不能更改,请仔细核对上传的材料后再打印《报名表

2、》。3、报考人员应认真阅读《招聘简章》及《岗位表》所列的报考资格要求,诚信报考符合条件的岗位。仔细阅读诚信承诺书提交的报考申请资料应当真实、准确。凡提供虚假资料、提供的资料与本人实际不相符的,在招考任一环节一经查实即取消其考录取资格。4、初试开考比例为1:7(特殊教育学校初试开考比例为1:5),紧缺急需型招聘岗位开考比例为1:3;未达比例的招聘岗位相应取消招聘岗位或核减岗位数,被取消的岗位或核减的岗位数于报名截止后公布。〃直接考核〃岗位不设置开考比例。2019湖南教师招聘:公共基础知识之政治理论基础知识(-)(1)全而推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会

3、主义法治国家。形成完备的法律规范体系、的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。(2)完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系全而推进依法治国的重大任务:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施;深入推进依法行政,加快建设法治政府;保证公正司法,提高司法公信力;增强全民法治观念,推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。(3)深入

4、推进依法行政,加快建设法治政府完善行政组织和行政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。健全依法决策机制,把公众参与、讲师论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。(4)保证公正司法,提高司法公信力完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度。建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度。优化司法职权配置,完善司法体制,推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点0(1)增强全民法治观念,推进法治社会建设必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性。推动全社会树立法治意识,推进

5、多层次多领域依法治理,建设完备的法律服务体系,健全依法维权和化解纠纷机制。2.2015年中央一号文件仃)2014年,粮食产量实现“十一连增”,农民收入继续较快增长,农村公共事业持续发展,农村社会和谐稳定,为稳增长、调结构、促改革、惠民生作出了突出贡献。(2)今后一个吋期“三农”工作要破解的难题我国经济发展进入新常态,正从高速增长转向中高速增长,如何在经济增速放缓背景下继续强化农业基础地位、促进农民持续增收,是必须破解的一个重大课题。国内农业生产成本快速攀升,大宗农产品价格普遍高于国际市场,如何在“双重挤压”下创新农业支持保护政策、提高农业竞争力,是必须面对的一个重大考验。[p

6、age]我国农业资源短缺,开发过度、污染加重,如何在资源环境硬约束下农产品有效供给和质量安全、提升农业可持续发展能力,是必须应对的一个重大挑战。城乡资源要素流动加速,城乡互动联系增强,如何在城镇化深入发展背景下加快新农村建设步伐、实现城乡共同繁荣,是必须解决好的一个重大问题。(2)进一步完善和落实粮食省长负责制。(3)健全粮食主产区利益补偿、耕地保护补偿、生态补偿制度。(4)现阶段,不得将农民进城落户与退出土地承包经营权、宅基地使用权、集体收益分配权相挂钩。(5)扶贫项目审批权原则上要下放到县,省市切实履行监管责任。(6)国家教育经费要向边疆地区、民族地区、革命老区倾斜。3•

7、运动与静止的关系运动是绝对的、无条件的、永恒的,即事物无论在什么情况下都处于运动之中;静止是相对的、有条件的、暂时的,静止是一种不显著的运动,是运动的一种特殊的状态;运动和静止相互渗透并在一定条件下相互转化,动屮有静,静屮有动,整个世界整体上就是无条件的绝对运动和有条件的相对静止的辩证统一。否认运动及其绝对性,是形而上学的世界观;否认静止及其相对性,会导致相对主义。4.唯物辩证法唯物辩证法是由基本规律和范畴构成的科学理论体系。包括两个总特征:世界的普遍联系和永恒发展。三个基本规律:对立统一规律、质量互变

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