433硫和氮的氧化物学案（人教版必修1)

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1、4.3硫和氮的氧化物（第3课时）练习巩固提高（1）主备人：备课组长：站长：领导：课前完成（30分钟）课中分组讲评（1〜5小题5分钟；6~9小题10分钟；10~11小题15分钟）、教师指导点拨（7分钟）SO2中S为+4价，高氧低还.1.下列四种有色溶液与SO?作用，均能褪色，其实质相同的是（）①品红溶液②KMnOq酸性溶液③澳水④滴有酚瞅的NaOH溶液D.③④温馨提示：解答本题可先从S02的化学性质，酸性氧化物的通性、漂白性、还原性三方面入手，然后对比S02与C02的性质。A①④B.①②C.②③答案C2.有关二氧化硫的说法错误的是（）A.可用

2、澄清石灰水鉴别so2和co2B.SO2能使品红试液褪色是因为它具有漂白性C.给已被SO?褪色的品红试液用酒精灯加热，可恢复原来的红色D.SO?与Ch混合加热，不能生成SO3答案A解析A项，SO?和CO?都可使澄清石灰水变浑浊，通入过量又变澄清，错误；B项，SO?使品红褪色，表现了SO?的漂白性，正确；C项，SO?与品红结合生成无色的不稳定的化合物，加热又生成品红，正确；D项，SO?和6生成SO3,必须在催化剂条件下才能反应，正确。3.下列对SO?和SO?的叙述正确的是（）A.通常条件下，都是无色气体，都易溶于水B.都是酸性氧化物，其水溶液都

3、是强酸C.都可使品红溶液褪色，加热时红色又能再现D.都能跟碱溶液反应答案D4.下列实验能证明SO?存在的是（）①能使澄清石灰水变浑浊③能使品红溶液褪色温馨提示：在通常条件下，S03是无色固体。S02溶于水得到的是中强酸。溶液有白色沉淀生成，该沉淀溶于稀盐酸②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红④通入足量的NaOH溶液中，再滴加BaCl2⑤通入澳水中能使澳学法指导：①C02也能使澄清石灰水变浑浊；②许多酸性乞体都能使蓝色石蕊试纸变红；③CI2也能使品红溶液褪色；④C02与NaOH反应生成的Na2C03,可与BaCI2反应，生成可溶于稀盐酸的白色沉淀；水

4、褪色，再滴加Ba（NO3）2溶液有白色沉淀生成B.只有⑤能证明D.都不能证明A•都能证明C.③④⑤能证明答案B5.下列说法正确的是（）A.因为SO?具有漂白性，所以它能使品红试液、漠水、KMnO4>石蕊试液褪色B.能使品红褪色的不一定是SO?温馨提示：对有漂白性物质的漂白原理的综合考查C.SO2、漂白粉、活性炭、N±O2都能使红墨水褪色，其原理相同D.SO?和Cb等物质的量相遇在溶液中具冇漂白能力答案B6.CO?气体中含少量S02,欲得到干燥纯净的CO?,通过下图所示的洗气瓶，①②两瓶中所装的试剂应该是（）温馨提示：饱和NaHCO3溶液可除

5、去C02中的S02,然后除出0。A.①NaOH；②浓H2SO4B.①浓H2SO4；②NaOHC.①NaHCO3；②浓H2SO4A.①浓H2SO4；②Na2CO3答案C5.要确定某无色混合气体屮一定含有SO?和CO?,需要的最少试剂和滴加试剂的正确顺序是：（）①澄清石灰水②品红试液③澳水④高猛酸钾溶液A.④①B.③①C.②®①D.②④②①答案D6.下面（如图）是一套检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢地通入气体X。若关闭活塞，则品红溶液无变化而澄清石灰水变浑浊；若打开活塞，则品红溶液褪色。据此判断气体X和洗气瓶内溶液Zo分别可能是（）9.CR

6、和SO2都具有漂白作用，若将等物质的量的这两种气体混合后，通入品红和BaCl2的混合溶液中，观察到的现象是（）①溶液很快褪色；②溶液不褪色；③出现沉淀；④不出现沉淀A.①②B.①③答案C温馨提示:尽管潮湿的C12和so2都有漂白作用，CI2具有强的氧化性，而S02具有还原性，若同时使用，它们会发生如下反应：CI2+SO2+2H2OH2SO4+2HCLC.②③D.②④温馨提示：打开活塞时，品红溶液褪色，判断X中一定含有S02气体。当关闭活塞时，气体X先通过溶液Y再进入后面的装置，品红溶液无变化,说明没有S02气体，因此分析出丫一定吸收了S02

7、气体，且生成了使澄清石灰水变浑浊的气体。ABCDXSO2SO2CO2C12Y饱和NaHCO3浓硫酸溶液Na2SO3NaHSO3饱和溶液答案A10.为了验证二氧化硫能与水发生反应，请你來共同研究。紫色蠶、so24色，证明二氧化硫能与水反应。（1）甲同学用如右图所示的方法，将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化。他得出：紫色石蕊试液会变（2）乙同学用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分别进行如下实验：①-只喷洒稀醋酸；温馨提示：大气污染及防②一只喷洒水；③一只直接放入盛有二氧化硫气体的集中瓶中；①

8、一只喷洒水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶屮在乙同学的实验中，紫色小蝴蝶不会变色的是（填实验编号）。⑶你觉得甲、乙同学的方案相比，哪个更好？,你的理由是_(4)你还有其他方案吗？如