第三讲两大范式革命史与现代化

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1、第三讲两大范式：革命史与现代化在英文中，revolution本身就有两个含义。一是指revolutionary，即社会变革，一是指reform，即根本改革。reform，虽然与革命同义，但仍然指的是改革。马克思分析人类社会发展时指出有两种发展模式：“正像18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲起了警钟一样，19世纪美国南北战争又给欧洲工人阶级敲起了警钟。在英国，变革过程已经十分明显。它达到一定程度后，一定会波及大陆。在那里，它将采取较残酷的还是较人道的形式，那要看工人阶级自身的发展程度而定。”（马克思.资本论[M].马克思恩格斯选集:第2卷,北京:人民出版社,1972:207.）一、革命史范

2、式（一）概念演变：古义是变革天命，最早见于《周易·革卦·彖传》：“天地革而四时成，汤武革命，顺乎天而应乎人。”革命，本佛教之术语，来自佛经。最早引用佛经的革命一词者是武则天，武则天把自己登基称帝这件事认为是革命。在日本“革命”这个词是从汉语来的，但到后世已经被改造，可指变革，如“明治维新”便被称为“革命”，再后则与“国际用法”接轨。王韬《法国志略》（1890年）第一次使用现代语义的“革命”、“法国革命”。王韬的用法取自日本人冈千仞的《法兰西志》和冈本监辅的《万国史志》。（二）关于“革命”：非马克思主义观点：1．革命是一种实现正义和恢复秩序的行为。古罗马李维《罗马史》爱德华·海德2．革命是

3、一种权力转移的方法。美国政治家杰克•A戈德斯通3．革命是一种发泄不满和改变现状的途径。亚里士多德《政治学》马基雅维里《君主论》4.革命是一种实现社会变革的历史过程。古希腊历史学家波利比阿马克思主义观点：第一，革命是阶级矛盾和社会矛盾激化的产物。第二，革命是一个阶级推翻另一个阶级的暴力行动。第三，革命是政治的最高行动。（三）革命史观时间：20世纪50-80年代,革命史范式在中国近代史学界确立了一统天下的强势理论话语地位1.“革命史范式”的理论基础是马克思主义关于社会基本矛盾的学说。根据这一学说，在阶级社会里两大对立阶级之间的矛盾，最集中地反映了该社会发展阶段的基本矛盾，考察和研究阶级矛盾、

4、社会基本矛盾的运动发展，便能把握住历史发展中最本质的内涵，揭示历史发展的内在规律性。2.近代中国的主要矛盾两大历史任务三次革命高潮列强五次侵华战争3.代表性著作：范文澜《中国近代史》上篇郭沫若主编《中国史稿》第四册翦伯赞主编《中国史纲要》第四册胡绳编著《从鸦片战争到五四运动》二、现代化范式主要观点：现代化进程一般指在生产力发展和科学技术进步推动下，人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的历史过程，主要包括经济、政治、社会、文化等方面的发展和转变。主要内容：①政治现代化主要指民主化和法制化进程，即从人治到法制化、从专制政治到民主政治等内容。②经济现代化主要指工业化和市场化进程，即从传统农

5、业到工业化、自然经济到市场化等内容。③文化现代化主是要指科学化和大众化进程。④社会生活现代化除物质生活的改善和提高外，主要是指城市化和社会组织整合化等。此外还包括均富化、福利化、社会阶层流动化、教育普及化、信息传播化、人口控制化等。其中，政治民主化进程和经济工业进程是的两个主要内容，重要是把握人类历史纵向发展的历程。现代化范式：20世纪80年代中国改革开放后，以现代化作为更主要的视角来看待、分析中国近代以来的历史的理论框架。中国近现代以来的历史过程不仅仅是中国独立民主的两个过程,而是一个围绕着从传统向现代过渡这个中心主题进行的、不以人的意志为转移的历史大趋势，由传统农业社会向现代化工业社

6、会这一历史巨变作为中国近代变革的基本脉络。代表作：蒋廷黻《中国近代史》蒋廷黻于1938年出版《中国近代史》，提出“近百年中华民族根本只有一个问题：中国人能近代化吗？能赶上西洋化吗？”三、两种史学范式：（一）概念：史学范式是历史学家研究历史的模式，包括史学观点、史学理论、史学方法以及研究范围等内容。（二）关系：替代、包纳、并存（三）评价：1.革命史观的合理性2.现代化史观的局限性3.关系：替代、包纳、并存（1）革命史范式主导下兼采现代化范式中国近代史学科体系只能在“革命史范式”主导下,兼采“现代化范式”的视角,更多关注社会经济的发展与变迁及其对于革命进程的作用,使“革命史范式”臻于完善。（

7、张海鹏：20世纪中国近代史学科体系问题的探索[J].近代史研究,2005(1).）（2）现代化范式取代革命史范式中国近代史研究“长期陷入‘唯革命论’史观的束缚之中”,要求“用一种能够展现更为全面、客观的社会内容的研究范式来取代以往的革命范式”,“从革命史范式到现代化范式既是历史的必然,也是现实的需要”。（刘远靖.现代化理论与中国近现代史研究的关系[J].浙江交通职业技术学院报,2006(7).）（3）多种范式并存“史学家所选择的众多