郑场中学七(2)班读书总结

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1、郑场中学七(2)班“老师您好,我的好老师!”读书活动总结高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相卬。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期以开展“老师您好我的好老师”这一主题教育活动,让学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香班级,达到了活动的目的。现总结如下:一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。利用班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实“读书”的各项活动奠定了基础。二、落实责任,确保读书节活动的

2、顺利开展。为确保“读书”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动方案,形成有方案、有部署的读书活动,确保了“读书”活动的顺利实施。三、创新活动,为每位学生的成长导航。在读书活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。1、捐赠图书,建立了班级“图书角”读书吧。全班60个同学将一摞摞自己最喜爱的书捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形

3、成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,使本班洋溢着浓浓的读书气氛。2、召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成四、活动效果与改进之处1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生J通过读书反省自我、提升自我,成为

4、一个有修养的人。2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声瞭亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。“读书”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气。相信同学们与书相伴的人生,一定有质量’有生机;书香飘溢的班级'一定有内涵,有发展。郑场中学七(2)班2016.04

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