【同步练习】《五彩池》（语文S版）

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1、《五彩池》同步练习育华中学付老师◆基础知识达标一、按拼音写词语。yáochíkāfēiníngménggǎnlǎnguīlì二、给多音字组词。哄：hōnghǒnghòng藏：cángzàng三、将查字典填空。“池”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查______画。意思______能组成词语______、。四、按课文填空。（1）我小时候听奶奶讲，天上有座昆仑山，山上有个瑶池，那是神仙住的地方。池里的水有五种颜色，（　），（　），（　），（　），（　），好看极了。（2）池边是（　）的石粉凝成的，像一圈圈（　），把大大小小的水池

2、围成各种不同形状，有像（　），有像（　），有像（　），有像莲花的……五、判断下列句子运用了什么修辞手法。（1）无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。（2）明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。（3）阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的颜色。◆课后能力提升一、课内阅读阅读文章第二自然段，分析下列句子的作用。那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见藏山，只见漫野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光

3、下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能角到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……1.分析句子“只见漫山遍野都是大大小小的水池。”的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________

4、__________2.赏析句子“无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。”______________________________________________________________________________________________________________________________________________3．分析句子“大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。”_______________________________________________

5、_________________________________________________________________________________________参考答案基础知识达标：一、瑶池咖啡柠檬橄榄瑰丽二、哄传哄骗起哄隐藏宝藏三、Cchí氵3水塘，多指人工挖的。池塘四、（1）红的黄的绿的蓝的紫的（2）金黄色彩带葫芦的镰刀的盘子的五、（1）比喻（2）设问排比（3）比喻课后能力提升：1.“漫山遍野”指整个都是，既说明了池多，也指出五彩池的地理位置是在藏龙山上。2.这句话运用了比喻的修辞手法，把水比喻成宝石，生动形象地写出了水池多姿多彩、晶莹剔透、璀璨美丽的特点。3

6、.这句话用运列数字、打比方和举例子的说明方法介绍了五彩池大小不一的特点。用“有像……的”句式说明五彩池形状各异。