[工作方案]校园元宵节活动方案2019

《[工作方案]校园元宵节活动方案2019》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、校园元宵节活动方案2019　　校园元宵节活动方案2019（1）　　一、活动目的：　　2019年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。　　二、活动时间：　　2019年2月19日午会、班会时间　　三、活动内容和具体安排：　　1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。　　2、班会课活动内容安排：　　一年级　　主题：参观学校各处活动地点第18页共18页　　在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。　　活动

2、要求：　　1、各班有序地进行观看活动　　2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣　　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。　　二年级　　主题：运动元宵乐乐乐　　活动要求：　　1、活动地点：操场（雨天改在体操房）　　2、负责人：第18页共18页　　3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）　　活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）　　带队教师：各班班主任（备注：

3、如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）　　三、四、五年级　　主题：元宵灯谜猜猜猜　　活动要求：　　1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。　　2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动　　3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。第18页共18页　　活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。　　活动人员安排：　　活动地点：教学楼前　　自制元宵

4、灯的评比活动　　主题：巧手做灯妙妙妙　　活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评。　　校园元宵节活动方案2019（2）　　一、活动背景　　为了深入贯彻党的十九大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。第18页共18页　　二、活动目的：　　1

5、.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。　　2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。　　3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。　　4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。　　5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。　　三、活动内容　　（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）　　1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收

6、集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。第18页共18页　　2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。　　（二）诵一诵、说一说：2月20日　　1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。　　2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。　　（三）猜一猜、玩一玩：2月20日　　下午

7、第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）　　（四）尝一尝、写一写：第18页共18页　　1.2月24日（周四，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。　　2.2月23、24日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录