高中语文学习方法探讨

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1、高中语文学习方法探讨现今的高考考试制度，语文在高考中占有重要的地位，在语文的学习当中，学生越到高年级，学习语文的热情越少，学生的学习效果也越来越差。“工欲善其事，必先利其器”，好的学习方法可以使学习事半功倍，所以在学习中我们要养成良好的学习习惯，尽快找到适合自己的学习方法尤为重要。叶圣陶说过：“什么是教育，就是养成良好的习惯。”高中与初中有很大不同，在学习方法上也有很大变化，一些学生如果再用以前的方法来学习，可能会事倍功半。什么才是学习语文的好的方法，这是我们在中学语文教学中一直探索的问题。结合自身的教学体验，按照课堂教学的规律与步骤，在此就

2、如何学习高中语文，谈儿点粗浅的看法。一、知之者不如好之者，好之者不如乐之者如今的课堂，特别是高中的课堂，学生积极举手发言的越来越少,究其原因，学生在学习中处于被动地位，是要我学而不是我要学，学生对语文学习没有产生浓厚的兴趣，当然学习语文的热情不要。早在两千多年前大圣人大教育家孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，现代心理学之父皮亚杰指出“所有智力方而的工作都要依赖兴趣”，俄国教育家乌申斯基也认为“没有任何兴趣被迫进行的学习会遏制学生掌握知识的意图”。兴趣在学习中这么重要，不论什么理由，我们都要对学习充满兴趣，兴趣是语文学习的前提，是

3、学习的保障，可以说有了兴趣就是成功的一半。我们可以先从喜欢一个老师开始对语文学科感兴趣，不论以前如何，从现在开始，以一种饱满的热情来学习语文这门学科。二、凡事预则立，不预则废有计划地做事就能成功，不计划就会失败，学习也是如此。尤其是语文学习，我们课前要做计划，计划有长短之分，有三年计划，有学年计划，还有学期计划，甚至月计划、周计划、日计划安排。科学的计划可以帮助我们提高时间的利用率。长远的计划我们要提前安排，口计划要再日前安排好，比如，上课前课文要诵读，至少我们要诵读三遍，因为书读百遍，其义自现。还要扫除生字词障碍，最后还要把书中有疑惑的地方

4、画出来，作个批注。因为语文课文大家都能读懂，但真正的语文阅读者要再懂中找岀不懂，这样才算把课文读进去了。三、尽信书则不如无书“学贵有疑”，“小疑则小进，大疑则大进”。一个学生在学习活动中产生了问“为什么”、“怎么办”等认知需要时，并具有进行探索这个“为什么”疑难问题的愿望和心理时，他就会集中全部精力，使自己的思维活跃地发动起来。因而，我们在课堂教学中多注意培养学生的质疑能力，鼓励学生大胆质疑，大胆•想象，敢于问疑。因为教师和学生在真理面前时平等的，我们要坚持''吾爱吾师，吾更爱真理”的观念。要敢于发表自己的见解，说实话，求真理，少吃别人嚼过的

5、馍。“尽信书则不如无书”。不要迷信教辅用书，我们要站着读书，不能跪着读书，要敢于质疑，不迷信权威，否则还不如无书。在语文的学习中，倡导仁者见仁，智者见智。只要我们能有理有据地表达自己的观点，自圆其说就是对的。因此学生不必迷信专家，大师的观点，要勇于创新，勇于发表自己的见解。四、独学而无友，则孤陋而寡闻孤陋寡闻，学不好语文。那么我们在学习语文的过程中一定要多方面的学习请教。古人也说“独学而无友，则孤陋而寡”。主要说的是要把个人学习和从师学习结合在一起。这里的师不仅仅说的是学校里课堂上的老师，也指在一起学习的同学。孔子曾说：“三人行，必有我师也。

6、”“智者千虑，必有一失，愚者千虑,必有一得”。每个人都有自己的优点，我们在学习中要善于发现同学的长处，来弥补自己的短处，要做到取人之长，补己之短。大家聚在一起是缘分，俗话说，相逢就是缘，大家聚在一起就是缘分，那么在学习中就要互相学习，这样在提高自己的同时也能帮助同学，如果自己把自己封闭在自己的世界里，就是变的孤陋寡闻。五、水滴石穿，绳锯木断这里说的是语文的学习重在积累，坚持。语文学习本身就是一个积累的过程，积累在语文的学习中尤为重要，学生在课堂上善于积累老师讲到的基础知识以及一些答题的规范要求、思路，课下还要坚持积累一些好词好句，长久地积累可

7、以到写作时有话可说，并且还可以提高自己的语言表达能力以及语言的文化功底。做到这些还不够，我们还要在学习中做到持之以恒，坚持不懈，三年如一口，只有这样，我们在以后的学习和考试中才能厚积而薄发，我们的学习最终才会有收获。语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对于提高学生正确理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力；对于高中语文学习，每个人都有不同的学习方法，高中语文学习的方法也有很多，但每个人一定要找到适合自己的方法才是最好的，

8、最有效的。我们掌握了语文学习的基本方法，那么你的语文成绩一定会提高！